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关于高校学生素质教育的理性思考
1
作者
赵晓娜
《丹东师专学报》
2000年第3期44-45,共2页
马克思主义人的本质观为高校学生素质教育提供科学依据和指导作用。高校素质教育要立足于从人的社会因素和自然因素、主导和主体、整体与个体的辩证关系出发 ,既要重视社会因素在人们形成发展中的作用又要重视自然因素的重要作用 ,既要...
马克思主义人的本质观为高校学生素质教育提供科学依据和指导作用。高校素质教育要立足于从人的社会因素和自然因素、主导和主体、整体与个体的辩证关系出发 ,既要重视社会因素在人们形成发展中的作用又要重视自然因素的重要作用 ,既要发挥教师的主要作用又要注重发挥学生的主观能动性 ,既要注重培养提高学生的整体素质又要注意培养学生的个性 。
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关键词
高校
大学生
素质教育
科教兴国
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职称材料
对高校加强思想政治工作的几点思考
2
作者
季忠民
《丹东师专学报》
2000年第2期73-74,共2页
高校思想政治工作有其自身的规律,即要重视加强领导班子建设,建立一支高素质、乐于奉献的思想政治工作队伍,建立建全各项规章制度,营造浓郁的思想政治工作氛围,树典型评先进。
关键词
高校
思想政治工作
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职称材料
题名
关于高校学生素质教育的理性思考
1
作者
赵晓娜
机构
丹东师范高等专科学校工会
出处
《丹东师专学报》
2000年第3期44-45,共2页
文摘
马克思主义人的本质观为高校学生素质教育提供科学依据和指导作用。高校素质教育要立足于从人的社会因素和自然因素、主导和主体、整体与个体的辩证关系出发 ,既要重视社会因素在人们形成发展中的作用又要重视自然因素的重要作用 ,既要发挥教师的主要作用又要注重发挥学生的主观能动性 ,既要注重培养提高学生的整体素质又要注意培养学生的个性 。
关键词
高校
大学生
素质教育
科教兴国
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
对高校加强思想政治工作的几点思考
2
作者
季忠民
机构
丹东师范高等专科学校工会
出处
《丹东师专学报》
2000年第2期73-74,共2页
文摘
高校思想政治工作有其自身的规律,即要重视加强领导班子建设,建立一支高素质、乐于奉献的思想政治工作队伍,建立建全各项规章制度,营造浓郁的思想政治工作氛围,树典型评先进。
关键词
高校
思想政治工作
Keywords
colleges and universities
ideological and political work
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
关于高校学生素质教育的理性思考
赵晓娜
《丹东师专学报》
2000
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职称材料
2
对高校加强思想政治工作的几点思考
季忠民
《丹东师专学报》
2000
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