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农村中小学校图书馆(室)建设初探
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作者 吕丹玲 《当代图书馆》 2019年第3期50-52,共3页
在义务教育均衡发展、“双高”、“双普”、教育改革工作持续推进的形势下,农村深度贫困地区中小学校图书馆(室)建设尤为重要。需要加大投入,因地制宜,创建突出实用性、规范性、科学性、先进性的农村中小学校图书馆(室)。
关键词 农村 中小学校图书馆(室) 建设
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