议论文写作中的多向思维浅探

议论文利于考察学生的思维能力,分析能力和论辩能力,是高考的一种主要作文文体,近年来,中考的作文命题也多有涉及。 一般性议论文,题目比较直观,文章观点和议论角度没有什么差异,比较单一,那么,只要定好论点,选好论据,进行论证就行了;而对于一些比较特殊的题目,可就要多加分析,确定好论点和论证角度才好。下面,试作浅探。

人文激励与师生潜能开发探讨

就学校工作而言,教与学永远是一对矛盾,教师和管理者似乎也难以融洽,但相同的生活环境、相同的工作际遇、相同的目标和愿望,决定了双方共处于一个矛盾着的统一体中。教师只有转变理念,转变角色,转变教学方式,并用科学的手段调动学生的主体思维,才能让学习效果最大化;学校管理者只有规范有序、科学运作,营造出和谐愉悦的工作氛围,并在人文的关怀中激发教师创造的热情,才能实现教学效果的最大化。

探究初中体育教学中兴趣教学法的运用

随着新课改革的推进和素质教育的盛行,我国的教育目标开始要求学生“德、智、体、美、劳”几个方面能够得到全面的发展。然而受传统应试教育的影响,初中体育教学中很多教师都以学生的成绩为主,所以忽视了体育的教学。因此,在初中的体育教学中还存在着诸多的问题亟待解决,初中体育老师要重视起来,丰富教学活动,采取兴趣教学方法解决这些问题。基于此,本文对初中教学的现状以及初中体育教学中兴趣教学法的运用策略进行了分析。