转化思维方式 增强实践能力——新课程实施中思想品德课教学的几点体会

时光如白驹过隙,弹指一挥间,我县新课程改革工作开展已经有三年时间,在推进新课程改革的过程中,作为教育工作者,我深切地体会到新课程改革给学生所带来的青春活力和对教师所带来的严峻挑战.在进行思想品德课教学工作的探索中,新课程对学生的思维方式和实践能力产生了很大的影响.以下,我就此谈几点粗浅的看法.……

让学生轮流当班主任

在农村中学教学管理工作中,让老师当班主任已是理所当然之事,而让学生当班主任进行班级管理实为鲜见.其实,路是靠人走出来的.我们作为新时代的育人者,只有敢于并善于打破陈旧的管理模式,只有富于创造性,才能营造一个班风、学风都比较良好的班集体,才能为培养人才的全面发展奠定坚实的基础.现在我们便试从以下几点浅淡让学生轮流当班主任的作用及其可行性.……

朋友

我有许许多多的朋友,但很多都是普通的朋友。只有她——小珍,才是我最好的朋友。我的朋友小珍,有一头乌黑发亮的头发,长着一张圆而宽的脸,鼻子高而陡,小巧的嘴唇像桃心一样。她最爱穿白色的衣服、裤子和一双白色的布鞋子。她是一个既善良又温柔的女孩。