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乡村“四有”好教师培养的校本化探索——以丹徒区辛丰中心小学“四有”好教师团队建设为例 |
丁海燕
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2023 |
0 |
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小学生武术教学的意义与策略 |
陈爱芬
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《中华武术》
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2024 |
0 |
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小学高年级道德与法治议题式课堂构建策略 |
茅亚平
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《天津教育》
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2023 |
0 |
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新时代智能体育与传统体育融合发展研究 |
陈爱芬
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《文体用品与科技》
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2024 |
0 |
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坚持立德树人 全面促进农村小学生的生命成长 |
郭晓东
丁海燕
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《生活教育》
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2017 |
1
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6
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浅谈农村小学“宜人教育”的实施策略与路径 |
郭晓东
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《华夏教师》
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2016 |
0 |
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小学生英语语音意识培养也应“授之以渔” |
王永梅
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《教育界(综合教育)》
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2016 |
0 |
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8
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小学科学分组实验低效性成因分析及对策研究 |
江春艳
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《小学科学》
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2016 |
0 |
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9
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学生也上“教研课”——浅谈小学语文课堂教学模式的新元素 |
丁海燕
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《教育界(教师培训)》
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2017 |
0 |
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浅谈如何利用口语训练提高小学生写作能力 |
吴艳丽
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《课外语文(下)》
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2017 |
0 |
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提高小学语文作文教学的实效性研究 |
孔逆
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《课外语文(下)》
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2017 |
0 |
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小学“道德与法治”课法治主题教学探究 |
王婷
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《生活教育》
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2021 |
0 |
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思维导图:图绘妙文 导出精彩 |
王永梅
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《新课程》
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2016 |
2
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飞翔在童年温润的文字中——听绘本阅读指导课《我爸爸》有感 |
祝林梅
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《小学教学参考(综合版)》
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2010 |
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五年级语文《谈礼貌》(第一课时)教学实录与评析 |
丁海燕(执教)
吴红明(评析)
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《教育界(教师培训)》
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2018 |
0 |
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奇妙的动物世界——《小动物过冬》教学设计 |
仲慧婷
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《小学教学参考(语文版)》
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2012 |
0 |
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提升语文教师课堂评价语的语言艺术 |
仲慧婷
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《教育界(综合教育)》
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2015 |
0 |
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妙趣横生,低年级词语教学的应然选择 |
孔逆
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《小学教学参考(语文版)》
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2017 |
0 |
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美术课堂基于隐性分层的讲授策略探究 |
王关生
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《小学教学参考》
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2021 |
0 |
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在活动化生本课堂中生成数学活动经验 |
潘剑
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《江苏教育》
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2017 |
0 |
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