充分利用教材插图 培养学生观察能力

新历史教材的一个显著特点是图文并茂。据粗略统计,一册历史课本就有图画200多幅;从涉及内容讲,或历史人物,或历史事件,或文物古迹,或历史现象,范围极广;就图画的功能而言,或是课文内容有效的补充,或是有力的佐证,或是形象地延伸,都以一种直观的方式诠释着历史学习内容。

利用历史插图培养学生能力

历史教学中,我利用教材插图,培养学生的观察力,表述记忆力、分析鉴赏力等等,取得了预期效果。 一、引导识图,培养观察力。首先,教给学生观察的顺序。