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教师该为教育公平做些什么
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作者 天生 天冬 《湖北教育(综合资讯)》 2007年第11期39-39,共1页
对于一线教师来说,教育公平不是东西部地区教育的差异,也不是不同学校办学条件的差异等宏观问题,而是班级里的学生能否受到同样的教育,享受同等的教育资源。教育公平涉及全体学生,它意味着教育民主,意味着尊重,意味着平等。
关键词 教育公平 一线教师 全体学生 地区教育 宏观问题 办学条件 教育资源 教育民主
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农村中小学集中联片教研存在的问题与对策
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作者 周作全 《湖北教育》 2008年第9期8-9,共2页
时下,针对农村中小学生源逐年减少、学校规模逐渐缩小、师资水平有待提高的境况,开展集中联片教研活动,对于贯彻实施课程标准、改进教育教学方法、提高教育教学质量等起到了一定的作用。然而,就目前农村中小学集中联片教研的实际来... 时下,针对农村中小学生源逐年减少、学校规模逐渐缩小、师资水平有待提高的境况,开展集中联片教研活动,对于贯彻实施课程标准、改进教育教学方法、提高教育教学质量等起到了一定的作用。然而,就目前农村中小学集中联片教研的实际来看,依然存在着诸多问题,直接影响到了集中联片教研的质量和成效。 展开更多
关键词 农村中小学 教研活动 教育教学质量 教育教学方法 学校规模 师资水平 课程标准
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