湖北丹江口市肖家沟小学：在队员中开展“五带”活动

为了加强对未成年人的思想道德教育，培养学生良好的道德品质及行为习惯，湖北省丹江口市肖家沟小学少先队大队部在全校1200余名少先队员中开展了“五带”道德实践活动，即“把礼仪带给校园，把友善带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会，把清洁带给环境”，为了使“五带”活动落到实处，各中队将每名队员的行为以记分卡的形式进行登记、储存，作为评选“优秀少先队员”的重要条件。

因材施教——初探农村小学美术教学

美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程,是学校实施美育的重要途径。小学美术教育是素质教育的重要组成部分,其主要功能在于陶冶情操,提高美术文化素养,培养创新精神和实践能力,促进学生德、智、体、美全面发展。美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径。小学美术教育是素质教育的重要组成部分，其主要功能在于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美全面发展。如何利用农村现有条件去丰富农村小学美术课的教学内容，完成大纲要求的教学任务。笔者结合自己多年的教学经验谈几点认识：

学会沟通,让她重新拥有孩子

小原是我班上的学生，也是一名留守儿童。从出生到现在上小学四年级，他一直由外公外婆抚养。父母远在广州打工，每年只在春节回来一次。每次父母回家，小原都离他们远远的，对待父母形同客人，拘谨而疏离。他不愿和父母说话，不乐意和他们外出游玩，甚至不肯向同学介绍他们。眼睁睁看着小原与父母一天天疏远，亲人苦恼万分却又束手无策。

警惕男孩活动女性化

踢毛键，跳花绳，编花篮，跳皮筋，翻绞绞，手工编织……这些游戏都是谁在玩？你一定会说：当然是小女生啦。很遗憾，你错了!

学生为什么不捡掉在地上的一角钱?

笔者近日在一所小学了解到：该校三名六年级女生在上学路上，发现马路上有一枚一角硬币，但没有一个人去捡，只低着头看看便走了过去。

大山教师写辉煌——记中共十六大代表、中国十大女杰奖获得者胡安梅

16年前，当了22年民办教师的父亲倒在讲台上。她，接过父亲手中的教鞭。 16年后，执着奉献的她多次获乡、县、市、省、全国表彰。由全国妇联与人民日报、光明日报、经济日报、中央人民广播电台、中央电视台、解放军报、科技日报、工人日报、中国妇女报、农民日报、法制日报联合举办的第六届中国十大女杰评选活动于2007年1月21日在京揭晓。胡安梅与全国另外9住优秀女性一起，光荣当选“中国十大女杰”。 她，住土坯房，家里没有一件像样的家具，却用好心人为她捐献的8．4万元建立了“教育基金”，奖励资助困难学生、优秀教师460人。2002年6月，在湖北省选出的59位出席中共十六大代表中，她是唯一的乡村小学女教师，也是十堰市340万人民中惟一的一位中共十六大代表。2002年10月，28岁的她又坐进了郧阳师专的教室，做起了学生。2006年中文系本科毕业。2006年3月她又被评为全国“三·八红旗手”。她就是湖北省郧西县湖北口回族乡桃园沟村小学教师胡安梅。

感受课改 领略精彩

“全国第十一届深化小学数学教学改革观摩交流会”在武汉举行,共有来自全国各省市的32位数学教师参加了比赛,参与本次观摩交流的共有32节课,我辗转在两个会场听了其中的16节各具特色的优质数学课.在那里,我亲身领略着上课者对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握,体会着他们对学生的密切关注.他们的课让我感触颇深,受益匪浅,也让我充分领略了课堂教学的无穷魅力.

校长领导艺术刍议

校长的领导工作,在对象上涉及老师、学生、家长、社会各界、上级部门、党政领导等。在内容上也包括学校行政管理、校园建设、教学管理、后勤管理、日常工作、中心工作等等。要想使一个学校办得红红火火、发展迅速,管理一流、质量一流,社会赞誉、老师称心、家长满意,富有特色,需要有一个领导艺术水平较高的校长。

他用双桨为库区孩子撑起了希望

地处湖北省丹江口市的丹江口水库享有“亚洲第一大人工湖”之誉，这里烟波浩淼，山青水秀，美不胜收。凉水河镇薛垭村是库区内一个普通的村庄，该村被丹江河的三条河道分割成四大块，水域辽阔，耕地稀少。薛垭村小学坐落在丹江河边的一道山坳上。42岁的汪德增已在这里执教22个年头。

关注教师科学发展有效推动课程改革

《中国教育改革与发展纲要》指出，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望是教师。新课程改革更是把教师提到了一个教育教学的参与者、实施者、研究者、建设者和开发者的高度。他们的身体健康状况、人格魅力、学识水平、教学能力、治学态度、敬业精神甚至个性、脾气、心态等，都会对学生产生深刻的影响。教师的素质影响学生的发展。因此，学校校长必须重视教师队伍的建设，重视教师的科学发展。

校长领导艺术刍议

校长的领导工作，在对象上涉及老师、学生、家长、社会各界、上级部门、党政领导等，在内容上也包括学校行政管理、校园建设、教学管理、后勤管理、日常工作、中心工作等等。要想使一个学校办得红红火火、发展迅速、管理一流、质量一流、社会赞誉、老师称心、家长满意、富有特色，需要有一位领导水平较高的校长。

学校不宜实行“末位淘汰”

在学校，只要存在末位淘汰，就必然存在着教师之间的评比。比什么？按行业术语来说，就是比“德”、“能”、“勤”、“绩”。“德”和“勤”这两项在教师中不会有太大差别。所以重点在于比“能”和“绩”。但“能”和“绩”又是与学生的成绩分不开的。因为你有能力，所以学生的成绩就应该好；学生的成绩好，你的成绩也就好；你的成绩好，就不能说你没能力。

综合实践中的知识建构路径

一、巧妙创设问题情境,激发学习兴趣 恰当的情境能唤醒学生的学习热情。教师把教学活动安排在合乎实际的教学情境中,可以使学生快速进入学习状态,自觉地参与探究活动。

红旗飘飘引我成长

清晨,金色的阳光洒满校园,盛开的花儿格外娇艳.我们怀着激动的心情来到操场,列队站好,准备升旗.“起来,不愿做奴隶的人们……”伴着雄壮激昂的国歌,五星红旗冉冉升起,多么美丽,多么庄严!听着《义勇军进行曲》,细细品味一字一句,斟酌它深刻的意义,每唱一次国歌,重温一遍歌词,都是一次次生动的爱国教育.嘹亮的歌声响彻云霄,牵挂起无数中华儿女对祖国的热爱,此时的我们激动飞扬,热血沸腾,满腔的民族自豪感,血脉相连的凝聚力,振兴中华的自信心升腾至云霄……

分支器的妙用

校园闭路电视系统在中小学校的教育现代化进程中发挥着重要作用。然而,多数学校在通过校园闭路传送电视节目时,往往都是同一时间只能传送一套节目,即:传送了VCD节目就不能传送录像节目;传送了录像节目就不能传送卫星电视节目……使闭路系统的多节目同时传输功能得不到充分的发挥。一些学校的闭路电视系统能够在同一时间传送多套节目,是通过花“大价钱’购买调制器和混频器达到目的的。这对于贫困地区的学校而言是可望而不可及的。在工作实践中,笔者摸索出利用有线电视中的分支器实现多路信号同时传送的方法,现介绍如下。

罚站之后

我刚走进办公室，一位家长怒气冲冲地闯了进来，大声说：“潘校长，这样的老师，你管不管？”我心里咯噔一下，发生了什么事情？

利用WWW+FTP搭建学校资源平台的思考与实践

Web2.0在网络上开创了一个平等参与、自由探索、以人为本、自主创造、信息与知识分享的空间,为学校搭建"共建-共享"丰富而又高效的资源管理平台已经成为现实。阐述了利用WWW+FTP搭建学校资源平台的优势与操作方法。

浅谈平板电脑在混合式教学的运用

平板电脑体积小、携带方便、信息量大,能够使师生互动形式更加多样、更为直观,更好地突出重点、突破难点,对提高学生实践能力、打造高效优质课堂有着明显的优势。