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幼儿园本土文化课程资源的开发与实施——以佛山市南海区丹灶镇中心幼儿园狮艺特色课程为例
1
作者
万贞妮
黄雅晴
《科教导刊(电子版)》
2019年第21期93-94,共2页
本土文化课程资源是指幼儿园所在地方的自然生态和文化生态方面的资源。幼儿园如何做到有效地传承与利用本土文化课程资源呢?此次研究以广东省佛山市南海区丹灶镇一所农村幼儿园,利用本土文化资源开展园本课程实践为例,探讨和研究了本...
本土文化课程资源是指幼儿园所在地方的自然生态和文化生态方面的资源。幼儿园如何做到有效地传承与利用本土文化课程资源呢?此次研究以广东省佛山市南海区丹灶镇一所农村幼儿园,利用本土文化资源开展园本课程实践为例,探讨和研究了本土文化园本课程的生成与构建,并阐述了乡土文化资源在幼儿发展中的重要地位和作用。
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关键词
本土文化
课程资源
开发
实施
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职称材料
题名
幼儿园本土文化课程资源的开发与实施——以佛山市南海区丹灶镇中心幼儿园狮艺特色课程为例
1
作者
万贞妮
黄雅晴
机构
佛山市南海区教育发展研究
中心
丹灶中心幼儿园
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第21期93-94,共2页
文摘
本土文化课程资源是指幼儿园所在地方的自然生态和文化生态方面的资源。幼儿园如何做到有效地传承与利用本土文化课程资源呢?此次研究以广东省佛山市南海区丹灶镇一所农村幼儿园,利用本土文化资源开展园本课程实践为例,探讨和研究了本土文化园本课程的生成与构建,并阐述了乡土文化资源在幼儿发展中的重要地位和作用。
关键词
本土文化
课程资源
开发
实施
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
幼儿园本土文化课程资源的开发与实施——以佛山市南海区丹灶镇中心幼儿园狮艺特色课程为例
万贞妮
黄雅晴
《科教导刊(电子版)》
2019
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