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优化作业设计策略 提高训练的有效性 被引量:7
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作者 朱惠琴 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2010年第3期55-56,共2页
作业是巩固课堂知识的重要手段。是完成教学目标的重要环节。科学合理的作业既能巩固学生已学的知识,丰富学生的知识储备,又能发展学生的智力,培养学生的创新精神。
关键词 设计策略 作业 有效性 训练 优化 课堂知识 科学合理 知识储备
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