尊重沟通和谐发展--如何做好农村幼儿园管理工作

农村教育是整个基础教育的广阔天地，而幼儿教育则是农村教育的基础。基层的园长要以沟通为手段，在家园共育的大教育观指导下为幼儿园开辟和谐完善的校园环境，实现幼儿和教师的全面、和谐发展。

巧用多媒体 演绎灵动的幼儿美术课堂

在教育领域,现代教育技术与课程整合的研究开展得如火如荼,多媒体运用到各个学科之中,在很大程度上提高了活动的效率。幼儿天真烂漫,活泼好动,富于想象力,但经历浅,知识面窄,所以,在美术活动中,要积极运用各种新颖的课堂艺术,创设与教材相适应的乐学氛围,使幼儿在特定的情境中,激起求知的欲望,展开丰富的想象,产生探究的兴趣,积极参与学习,主动探究创造。

爱心 耐心 热心 童心 信心——建立良好师幼关系要有“五心”

通过多年的幼儿园实践工作,笔者总结得到：拥有爱心、耐心、热心、童心、信心这＂五心＂是做好幼教工作的基础。幼儿教师是幼儿人生旅途的启蒙人,教师在教育中的一点一滴将直接影响到幼儿的未来。只有创设各种幼儿喜闻乐见的教学情境,才会使每一个幼儿得到充分的展示,从而开心学习,快乐成长。作为教师,只有不断反思、审视自己的教育言行,不断更新自己的教育观念,才能成为一名合格的幼教工作者。