提高探究能力培养科学素养

科学素养的内涵主要涉及三个部分：科学术语和科学基本观点；科学的探究过程；科学对个人和社会的影响。科学知识和科学方法是科学素养结构的基础，前者回答了认识什么的问题，后者回答了如何认识的问题；二者统一的关键是“科学探究活动”。科学对个人和社会的影响是科学术语和科学基本观点及科学的探究过程两者转化为生产力后对人类社会作用的结果。因此，科学探究活动有效的开展对于实现培养科学素养的目标至关重要。

“引导法”在《基础会计》教学中的运用

《基础会计》学科具有抽象、繁杂、知识点多、理论性强的特点,学生在学习中常感枯燥无味.笔者在教学中适当采用"引导"法,使教学效果明显提高.