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让幼儿在快乐中阅读绘本——绘本阅读的指导策略
被引量:
13
1
作者
林丹珏
《早期教育(幼教·教育教学)》
2012年第2期52-52,共1页
新西兰儿童文学研究学者多罗西.怀特说:“绘本是孩子在人生道路上最初见到的书.是人在漫长的读书生涯中所读到的书中最最重要的书。一个孩子从绘本中体会到多少快乐,将决定他一生是否喜欢读书。
关键词
绘本
快乐
阅读
幼儿
儿童文学研究
人生道路
新西兰
读书
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职称材料
虎头鞋
2
作者
林丹珏
陈雅典
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2018年第1期16-17,共2页
活动目标1.欣赏虎头鞋,感受其鲜艳色彩美、夸张造型美及对称的特点。2.尝试用海绵纸剪出虎头鞋,用对称的方法做太空泥虎头鞋。3.了解虎头鞋蕴含长辈对孩子的爱,培养喜爱民间工艺品的情感。
关键词
鞋
民间工艺品
活动目标
色彩美
造型美
对称
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职称材料
橡皮的“抗议”
3
作者
孔睿娅
《小雪花(小学快乐作文)》
2017年第6期49-49,共1页
同学们都去吃午饭了。这时,不知从哪儿冒出一群橡皮,七嘴八舌地互相诉苦。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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职称材料
我爱我家
4
作者
荆骏妍
《作文与考试(小学版)》
2011年第7期14-14,共1页
我的家是一个温暖的大摇篮,里面装着爸爸、妈妈、弟弟、外婆.还有我。
关键词
《我爱我家》
小学生
作文
语文学习
原文传递
做水果拼盘
5
作者
张丹妮
《七彩语文(习作)》
2012年第11期25-25,共1页
水果拼盘,你做过吗?悄悄地告诉你:今天徐老师让我们做水果拼盘啦!我特高兴,因为做饭配菜是我的拿手好戏,今天我一定要大显身手。我一边吹着口哨,一边把水果一字排开,俨然一副胸有成竹的样子。
关键词
水果拼盘
铺上
花开富贵
徐老师
小番茄
五年级
手工课
酸酸甜甜
徐梦
做多
原文传递
毕竟西湖六月中 《中国钢笔书法》杂志第十期高级师资培训班散记
6
作者
丁国云
《中国钢笔书法》
2010年第8期42-50,共9页
2010年6月15日至17日,在“人间天堂”杭州,我参加了《中国钢笔书法》杂志社主办的第十期高级师资培训班。
关键词
师资培训班
钢笔书法
杂志社
中国
散记
西湖
2010年
主办
原文传递
水有神力
7
作者
吴恒烽
任金辉(指导)
《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
2021年第4期22-23,共2页
看到题目,我的脑子里充满了疑问:"水有什么神力?""水的神力能干吗?"……同学们都瞪大了眼睛,想看穿任老师到底要干吗。水有浮力首先,任老师拿出了一个装满水的杯子,又拿出了一个鸡蛋。只见任老师轻轻地把鸡蛋放入水...
看到题目,我的脑子里充满了疑问:"水有什么神力?""水的神力能干吗?"……同学们都瞪大了眼睛,想看穿任老师到底要干吗。水有浮力首先,任老师拿出了一个装满水的杯子,又拿出了一个鸡蛋。只见任老师轻轻地把鸡蛋放入水中,鸡蛋便缓缓地沉下去,躺在杯底。
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关键词
老师
神力
鸡蛋
沉下去
轻轻地
原文传递
题名
让幼儿在快乐中阅读绘本——绘本阅读的指导策略
被引量:
13
1
作者
林丹珏
机构
江苏省
丹阳
市
青少年
活动
中心
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2012年第2期52-52,共1页
文摘
新西兰儿童文学研究学者多罗西.怀特说:“绘本是孩子在人生道路上最初见到的书.是人在漫长的读书生涯中所读到的书中最最重要的书。一个孩子从绘本中体会到多少快乐,将决定他一生是否喜欢读书。
关键词
绘本
快乐
阅读
幼儿
儿童文学研究
人生道路
新西兰
读书
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
虎头鞋
2
作者
林丹珏
陈雅典
机构
江苏省
丹阳
市
青少年
活动
中心
江苏省
丹阳
市教师发展
中心
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2018年第1期16-17,共2页
文摘
活动目标1.欣赏虎头鞋,感受其鲜艳色彩美、夸张造型美及对称的特点。2.尝试用海绵纸剪出虎头鞋,用对称的方法做太空泥虎头鞋。3.了解虎头鞋蕴含长辈对孩子的爱,培养喜爱民间工艺品的情感。
关键词
鞋
民间工艺品
活动目标
色彩美
造型美
对称
分类号
TS943.2 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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职称材料
题名
橡皮的“抗议”
3
作者
孔睿娅
机构
江苏省镇江市
丹阳
市
青少年
活动
中心
四年级写作班
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2017年第6期49-49,共1页
文摘
同学们都去吃午饭了。这时,不知从哪儿冒出一群橡皮,七嘴八舌地互相诉苦。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我爱我家
4
作者
荆骏妍
机构
江苏
丹阳
市
青少年
活动
中心
三年级作文班
出处
《作文与考试(小学版)》
2011年第7期14-14,共1页
文摘
我的家是一个温暖的大摇篮,里面装着爸爸、妈妈、弟弟、外婆.还有我。
关键词
《我爱我家》
小学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
做水果拼盘
5
作者
张丹妮
机构
丹阳
市
青少年
活动
中心
五年级
出处
《七彩语文(习作)》
2012年第11期25-25,共1页
文摘
水果拼盘,你做过吗?悄悄地告诉你:今天徐老师让我们做水果拼盘啦!我特高兴,因为做饭配菜是我的拿手好戏,今天我一定要大显身手。我一边吹着口哨,一边把水果一字排开,俨然一副胸有成竹的样子。
关键词
水果拼盘
铺上
花开富贵
徐老师
小番茄
五年级
手工课
酸酸甜甜
徐梦
做多
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
毕竟西湖六月中 《中国钢笔书法》杂志第十期高级师资培训班散记
6
作者
丁国云
机构
江苏省书法特色学校——
丹阳
市荆林
中心
小学
丹阳青少年活动中心
南京艺术学院
出处
《中国钢笔书法》
2010年第8期42-50,共9页
文摘
2010年6月15日至17日,在“人间天堂”杭州,我参加了《中国钢笔书法》杂志社主办的第十期高级师资培训班。
关键词
师资培训班
钢笔书法
杂志社
中国
散记
西湖
2010年
主办
分类号
G239.22 [文化科学]
原文传递
题名
水有神力
7
作者
吴恒烽
任金辉(指导)
机构
江苏省
丹阳
市
青少年
活动
中心
不详
出处
《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
2021年第4期22-23,共2页
文摘
看到题目,我的脑子里充满了疑问:"水有什么神力?""水的神力能干吗?"……同学们都瞪大了眼睛,想看穿任老师到底要干吗。水有浮力首先,任老师拿出了一个装满水的杯子,又拿出了一个鸡蛋。只见任老师轻轻地把鸡蛋放入水中,鸡蛋便缓缓地沉下去,躺在杯底。
关键词
老师
神力
鸡蛋
沉下去
轻轻地
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让幼儿在快乐中阅读绘本——绘本阅读的指导策略
林丹珏
《早期教育(幼教·教育教学)》
2012
13
下载PDF
职称材料
2
虎头鞋
林丹珏
陈雅典
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2018
0
下载PDF
职称材料
3
橡皮的“抗议”
孔睿娅
《小雪花(小学快乐作文)》
2017
0
下载PDF
职称材料
4
我爱我家
荆骏妍
《作文与考试(小学版)》
2011
0
原文传递
5
做水果拼盘
张丹妮
《七彩语文(习作)》
2012
0
原文传递
6
毕竟西湖六月中 《中国钢笔书法》杂志第十期高级师资培训班散记
丁国云
《中国钢笔书法》
2010
0
原文传递
7
水有神力
吴恒烽
任金辉(指导)
《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
2021
0
原文传递
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