供给侧结构性改革视角下新建本科院校学科建设

学科建设是新建本科院校建设和发展的核心,是增强办学实力、实现跨越式发展的必然选择路径。在分析新建本科院校学科建设供给链存在突出问题的基础上,从引导当地高校做好学科建设顶层设计、加大资金的投入力度、建立新型管理机制等方面提出政府政策链的改革措施,从调整学科结构和方向、建立高水平的学科队伍、优化学科建设条件、提高学科建设绩效评估的科学性等方面提出高校建设链的改革措施,从强化社会参与意识、推进产学研一体化、打造学科建设社会支持环境等方面提出社会支持链的改革措施。

新建地方本科院校学科专业建设的思考——以浙江省四所高校为例

学科专业建设是高等学校的基本建设工程,其建设的水平、质量决定了学校的办学质量和层次。本文通过分析浙江省具有代表性的4所新建地方本科院校的学科专业建设现状,总结梳理了新建地方本科院校在学科专业建设方面存在着有待进一步优化调整、建设经费不足、执行效果差等诸多问题,并有针对性地提出了构建专业群,逐步缩小专业设置规模;拓宽资金筹措渠道,加大投入;营造良好的学科专业建设氛围,促进建设工作落实落地落细等政策,以期为当前的新建地方本科院校的学科专业建设有所启示。

我国大学学术权力异化的非正式制度分析

我国大学学术权力非正式制度安排偏离了大学学术发展的目标,并对学术权力正式制度的实施产生了极强的排斥力,成为现时期学术权力异化的路径依赖。从学术权力的价值取向及其学术权力周延的意识形态、文化传统等非正式制度层面的建设探讨遏制学术权力异化的对策。