计算机信息技术在公路造价管理中的应用

本文在阐述公路工程造价管理信息系统现状的基础上,根据公路工程的特点,从战略发展观出发,分别从环境以及系统实施方案着手,研究了公路造价管理的信息化的设计,同时进行了相应的可行性分析,最后展望了公路造价管理信息化的发展趋势,为公路造价管理的信息化发展提供了一定的理论基础。

地方性高校开放实验室个性化服务的调研——以计算机基础实验室开放建设为例

提出了对现有开放实验室建设的改进建议。即更新理念,调整思路;明确建设的目标定位;及时更新设备,增加硬件资源,满足大学生对开放时间和空间的需求;改革整齐划一的功能布局,提供特色更加鲜明的优势服务;改革开放的活动组织形式,开展丰富多彩的主题活动;改革现有资源的配置情况,加强特色资源建设;关注特色文化建设,提供更加个性化的服务。最终,建立与完善管理制度,为实验室开放提供相应的保障。

大学计算机基础课程网络教学模式研究与设计

在剖析大学计算机基础课程的教学特点及传统教学模式的基础上,对大学计算机基础课程网络教学的定位、模式等方面进行了新的探讨,并提出了大学计算机基础课程网络教学设计方案。

谈高校计算机专业的Linux教学

Linux对于我国信息产业的发展具有重要意义,国内面临的最大问题是Linux人才的匮乏。高校是培养人才的基地,高校的Linux教研水平直接影响国内Linux市场的发展。改革现有的计算机专业的课程设置,营造Linux的发展环境,培养高水平的Linux师资和专业人才,促进我国的软件产业发展。

用计算机实现二极管包络检波的仿真实验

利用最新电子仿真软件Multisim10进行二极管包络检波虚拟实验,具有组建电路快捷、波形生动直观、实验效果理想等优点。计算机虚拟仿真作为高频电子线路实验的辅助手段,是一种很好的选择,可以加深学生对一些抽象枯燥理论的理解,从而达到提高高频电子线路课程教学质量的目的。

计算机技术发展研究

本文分析和总结计算机技术发展的历史与现状,并对其未来发展趋势进行了预测,希望能够对我们认识和了解计算机技术发展有所帮助。

改进高校计算机语言课教学 培养学生的创新思维和创新能力

为改革人才培养模式,推进素质教育,根据创新思维和能力的培养所需具备的内在素质要求,研究如何在高校的计算机语言课教学过程中改进陈旧的理论和实验教学方式及改进考核方式,通过为学生营造更多的思维空间,实施创意和情感教学,并注重课程设计等,引导学生进行创新思维,激发学生的创新情感,培养和提高学生的创新能力。

矩形原理的动力效应在地方院校的实践与理论探索——以丽水学院为例

通过对"矩形原理"的解读以及地方性本科院校在校大学生学习现状的分析,客观评价"矩形原理"理论对现时大学生思想政治教育所起的积极作用,提出了强化学生学习动力的主要途径:(1)找准综合动力的接合点,实现内外动力的良性互动;(2)加强大学生职业生涯规划指导,帮助大学生树立自己的学习目标;(3)创新教学方式,调动学生的学习积极性;(4)改善条件,为大学生的学习创造良好的学习环境。

高校计算机基础分层式立体化教学模式探讨

探讨如何用分层式立体化教学模式对高校不同基础的学生开设各种深度的计算机基础课程，同时对不同专业、不同年级的学生亦采用不同的计算机基础课程教学，以适应当前高校学生的不同需求。

大学生计算机等级考试成败的归因研究

以Weiner的归因理论为指导,采用访谈和问卷调查等方法对浙江省大学生计算机等级考试成败归因进行调查分析。结果显示,大学生的归因方式存在缺陷,他们认为外部因素是影响考试成绩的最主要因素,而忽视对内部因素的归因分析;在计算机等级考试通过率方面,不同性别和不同专业类别因素没有产生影响,但不同考试类别因素有极其显著差异的影响;等级考试失败的学生对下次考试成功的期望值较高,但在调整学习方法和学习策略方面态度消极。

同步检波器的计算机虚拟仿真实验

以同步检波器解调DSB、SSB信号为例,提出利用电子仿真软件Multisim8.0进行计算机虚拟仿真作为高频电子线路实验的辅助手段,阐述计算机虚拟仿真的效果和结果。

关于非计算机专业C语言的教学探讨

C语言是当代世界上应用最广泛的计算机高级语言之一,全国各大院校不仅在计算机专业开设了C语言课程,而且在非计算机专业也开设了C语言课程。本文针对C语言作为全国计算机二级考试的主要选择语言之一,对非计算机专业的C语言教学提出看法和做法。

对《大学计算机基础》教学的几点思考

本文从一个高校普通教育工作者的视角出发,针对《大学计算机基础》这门功课的特点,并结合相关的教育管理理论,提出了一些措施和方法,以提高这门功课的教学效果。

计算机科学与技术专业实践教学体系探讨

文章阐述了实践教学对学生创新能力培养的巨大影响,围绕地方性本科高校应用型人才培养目标,详细论述了如何构建培养创新型人才的计算机科学与技术专业实验课程体系和采取的实验教学方法以及实践教学日常化措施。

高校二级学院档案管理模式初探

阐述了二级学院档案管理的地位,分析了二级学院档案管理中存在的主要问题,探讨了高校二级学院档案管理模式。

探索基于信息技术的隐性知识传播模式

本文通过对隐性知识及其传播特征的分析,认为隐性知识是可以传播的。在分析网络视频技术、多媒体技术、虚拟现实技术以及网络工具软件对隐性知识传播影响的基础上,指出信息技术可以促进隐性知识的传播。同时利用野中郁次郎的SECI模型理论,构建出在网络中传播隐性知识的新模式,即利用知识管理技术搭建网络平台,对隐性知识传播过程进行管理;在网络中建立虚拟学习社区,为隐性知识传播提供新的载体。

浅谈云计算在反病毒软件中的应用

面对成几何级数爆炸增长的新木马病毒,传统反病毒软件的特征码扫描比对技术正面临着巨大困境,而客户端庞大的病毒特征码和特征库也严重影响了PC机运行能力。本文介绍了几大主流反病毒软件应用云安全实现病毒防范的全新技术,分析了其技术原理和优缺点,并对云安全的未来发展进行了展望。

浅谈中小学教师信息技术培训

中小学教师进行信息技术培训是时代的要求,国家政策,从基层培训者角度谈了一些在职中小学教师信息技术培训中存在的问题:比如没有培训,培训走过场,好的学习资料少,教师间的交流与协作少。提出了几点做好该项教师培训工作的措施:校领导主持培训,采用校本培训,各专业的教师共同参与建资源库。

我国民营企业实现信息化的成功之路——随需而变

企业商业模式不断创新与发展,IT系统能否有效支撑对于民营企业提升工作效率和反应速度,对提升企业竞争力有着至关重要的作用。竞争要求民营企业能将原有的刚性生产模式改成敏捷化的,以对市场机遇做出敏捷反应,生产出用户所需要的产品。敏捷的概念就是要提高企业的应变能力,使民营企业能以更快的速度、更好的质量、更低的成本和更优质的服务来赢得市场竞争。

基于UML的房地产测绘信息管理系统的建模研究

UML是面向对象软件开发中的重要技术。使用UML进行系统建模,就是使用面向对象的方法来分析系统,以此建立面向对象的系统模型。本文针对房地产企业的特点,以房地产测绘信息管理系统为实例,阐述了如何使用UML中的用例图、顺序图和合作图来进行系统分析,以此帮助系统开发人员进行详细需求分析,并能更清楚地了解系统功能和系统流程的分析。