微信健康教育方式在中青年初治肺结核患者随访中的应用

目的：观察微信健康教育方式在中青年初治肺结核患者随访中的应用效果。方法将180例中青年初治肺结核患者根据随机数字表法分成观察组和对照组各90例。两组患者均在专科护士及医师的指导下实施相同的住院教育和出院健康教育。其中观察组采用微信随访，对照组采用传统的电话随访。两组患者在出院后6个月进行肺结核相关知识掌握情况和依从性比较。结果观察组患者的肺结核知识水平明显高于对照组（89．8％比73．3％），差异有统计学意义（χ2＝11．07，P＜0．01）；并且在随访6个月后观察组患者按时服药（97．8％、80．0％，χ2＝15．59，P＜0．01）、合理饮食（95．5％、81．1％，χ2＝23．24，P＜0．01）、适度锻炼（97.8％、83．4％，χ2＝36．51，P＜0．01）及按时复诊（96．7％、82．2％，χ2＝20．63，P＜0．01）的依从性均高于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0．01）。结论微信健康教育方式可以有效提高中青年初治肺结核患者的肺结核知识水平，提高治疗依从性，值得推广应用。