幼儿园“阳刚教育”缺失现象论析

幼儿园男教师的阳光和阳刚之感对儿童个性发展具有重要意义。目前,幼儿园男女教师比例严重失调,男教师稀缺使幼儿园的阳刚教育难以开展。对幼儿园阳刚教育缺失现象的现状、成因、危害进行了论述,并从政府政策导向、家园互动和男大学生实践者的有效利用等3个方面提出建议和对策。

幼儿教师家长沟通艺术浅谈

沟通、交流的艺术是家园工作的一大重点,是大教育观的体现,面对从事不同职业,不同的文化背景和性格特征的家长们,教师难免会和家长产生一些误会和矛盾。教师与家长的沟通交流工作做得好,才有利于幼儿的身心健康发展,有利于教师和幼儿家长更好的做好幼儿的教育工作。本文结合作者工作经验,对幼儿教师家长沟通艺术进行了简要探讨。

浅谈中班区域活动的指导策略

随着实施《纲要》改革课程,我们更多地关注儿童的个体发展,提倡为幼儿提供开放、丰富多样的环境,允许幼儿自由选择,自主学习。于是,我园将区域活动这一种＂强调教育环境,注重幼儿这一教育主体,

有效指导幼儿美术活动论

随着《幼儿园教育指导纲要》的颁布与学前教育改革的不断深入，美术教学作为艺术领域中重要的部分，也不可避免地迎来了一系列变化与改革。在新理念指导下，探究全新的美术教学活动，突出幼儿的主体和主动性，培养幼儿的绘画兴趣，启迪心智，又让美术课堂走出传统的教学模式，从“枯燥”走向“精彩”，为幼儿架起一座通往创新之路的“立交桥”。