SEFC阅读课教学初探

《高中英语教学大纲》提出:“要侧重培养学生的阅读能力,为进一步学习和运用英语切实打好基础.”按照外语学习的规律,高中阶段应进行充分地阅读训练,为学生打下良好的自学和应用语言的基础.高中英语阅读课文,具有题材广泛、信息密度高、语言丰富等特征.我们应该通过阅读课的教学,使学生获得大量新的信息,开阔他们的视野,提高他们的兴趣并扩大他们的词汇量,丰富他们的知识,提高他们应用语言的能力.

金属镉对草履虫繁殖能力和过氧化物酶活性影响的研究

本文测试了三种镉化合物对草履虫的生物毒性,结果显示其毒性硫酸镉最大,氯化镉次之,硝酸镉最低。在用不同浓度氯化镉处理草履虫后发现,草履虫的繁殖能力和过氧化物酶的活性会随氯化镉浓度的增大而明显下降。这表明氯化镉不仅具有较强的急性致死毒性,而且还具有慢性积累毒性作用,会影响草履虫的正常生理和后代繁殖。