浙江省农村初级中学体育教学失误的研究

采用问卷调查、逻辑推理和文献资料调查等方法对浙江省部分农村初级中学体育教学失误进行问卷调查和分析,发现农村初级中学体育教学失误有:教学评价单一、教学内容过于竞技、教学方法呆板、学生学习兴趣缺乏。这些问题阻碍了体育教育教学的有效开展,致使教学目标难以达成。本文对这些问题提出相应的对策。

善用激励,共享成功

一、引语 ＂说你行,你就行,不行也行!＂每当听到这句话,我的脑海里就会浮现出一个女生的笑脸,她就是我曾经的一位问题学生——刘怡。