高等教育国际化的十个基本问题

对高等教育国际化的概念、背景、内容、标准、动力、策略、目的与意义、主体与客体、国际化与民族化以及实践性课题等十个基本问题进行了分析和探讨。

实验教学与科学态度培养探究

实验教学不管是教师的演示，还是学生亲自动手实践都能培养认真观察、实事求是 的科学态度．本文就科学态度培养的重要性和必要性及化学实验教学中科学态度培养的主要 途径作了分析和探讨．

抗癌异黄酮染料木素的合成研究

目的：研究染料木素的一种合成新方法；方法：以间苯三酚和对羟基苯乙腈为起始原料，经过4′—羟基苯基—2，4，6—三羟基苯基酮中间体，然后发生增碳反应和利用微波合成新技术进行关环反应而得目标产物；结果：目标产物的收率有了较大提高，总收率为38．7％；结论：工艺简单，产率较高，具有一定的应用价值。

可持续发展经济中的生态环境补偿机制建设思考

在我国的经济建设过程中由于缺乏合理的生态环境补偿机制 ,生态环境保护所造成的直接和间接的损失得不到合理补偿 ,生态环境日益恶化的局面长期难以根本改变。通过明晰产权、科学计算生态环境保护的投入成本和效益、成立生态环境保护基金等措施建立完善的生态环境补偿机制 ,为生态环境保护造就良好的制度条件 。

生态德育论

面对全球性的生态危机,开展生态德育势在必行。生态德育不同于传统的“人际德育”,有其内在的内涵、内容、原则、途径与方法。通过建构生态德育体系,指导生态德育的实践活动。

论译文的回译性

到目前为止 ,译论界对语际翻译 ,尤其是英汉翻译进行了大量的研究 ,并已归纳出不少翻译原则。这里从多语转换现象出发 ,提出了“译文回译性”这个新概念 ,并对其分类进行了讨论。在从原文到译文的翻译过程中考虑译文的回译性有利于促使译文“忠实”原文 ,并在此基础上进行合理的“神似”、“化境” ,也有利于多语转换和文化交流。据此认为 ,“译文回译性”应成为译文质量的评判标准之一 。

用Jocobi椭圆函数展开法求推广的5阶KdV方程的精确解

介绍了Jocobi椭圆函数的定义和Jocobi椭圆函数展开法,且用该方法获得了推广的5阶KdV方程的多种精确周期解,包括相应的正切型孤波解.

论德育的内外因及其相互作用

品德是德育内、外因的积极因素有机结合 ,或德育外因的积极因素有效的作用于德育内因的消极因素的结果。德育是培植内因 ,优化外因 ,并促使内外因有机结合的过程。

论预设与翻译

预设 ,即交际过程中有关背景的假设 ,是一个复杂的研究主题 ,需要从逻辑角度对其进行细致分析。笔者从预设的概念出发 ,分析了绝对预设和相对预设、广义预设和狭义预设 ,讨论了预设在翻译过程中的适用性和实用性 ,指出了翻译过程中因不完全预设而造成的译事之难 ,从而粗浅地探讨了预设与翻译的关系问题。

翻译与注释探析

在从原语到译语的翻译过程中 ,语言文化因素必然会给翻译带来各种障碍 ;在处理这些障碍时 ,“注释”起到了独特的作用。文章把译文中的“注释”分为三种 :句中注释、句后注释和文后注释 ,并通过大量的例子来说明各自在翻译中的作用。

从《已故上校的女儿》看曼斯菲尔德的叙述特色

凯瑟琳·曼斯菲尔德在短篇小说的题材、写作手法、语言形式等方面都作了大胆创新 ,形成了一种具有散文诗式的小说体裁。叙述时间、叙述角度转换和叙述语言是她创作技巧的核心。

论叶圣陶的阅读教学思想

叶圣陶主张阅读与写作并重 ,他认为阅读可以成为写作的基础 ,但并不是全为写作服务的 ,阅读本身自有其重要性 ,阅读教学再也不能继续搞注入式的逐句讲解 ,那样做的弊端实在太多 ,广大学生要尽量靠自己的能力进行阅读 ,教师要通过精读和略读的指导 ,使学生养成读书习惯 。

许地山小说宗教情结综论

苦难的现实、博大的人道情怀及对宗教的亲和力 ,导致许地山小说挥之不去的宗教情结。幸福在彼岸、宿命论、破“我执”、“无我”、“利他”是许地山小说宗教意识的具体表现。宗教意识在许地山的前期小说中显得直白浅露 ,在后期小说中变得藏而不露。宗教情结既成就了许地山 ,也局限了许地山。

赵树理小说与传统清官文学之比较

就文本结构技法而论 ,赵树理小说仍属清官文学之谱系 ,它继承了传统清官文学之长处 ,并在文本命意、结构、清官形象诸方面赋予了时代新质 ,创造了新的清官文学。

论生态问题的社会制度根源

资本主义生产方式使人类的生态环境受到大规模破坏。马克思、恩格斯对资本主义制度下的生态问题作了深入的批判 ,得出了科学的结论。当代全球生态问题的主要根源在于资本主义制度。发展社会主义市场经济必须协调好与环境的关系。

鲁迅《祝福》与叶绍钧《一生》之比较

《祝福》与《一生》均是“五四”文学中揭露封建礼教残害妇女罪恶的上乘之作,《一生》是小说界对封建礼教的第一声喊叫,《祝福》则是对礼教最沉重的致命一击;《一生》是现代白话小说拓荒期的佳作,技法的幼稚在所难免,近于速写,《祝福》则是现代白话小说的圆熟之作,艺术上已臻炉火纯青之境。《祝福》是对《一生》根本性的改造与提升。

论译文的回译性与翻译

到目前为止,译论界对语际翻译、尤其是英汉翻译进行了大量的研究,并已归纳出不少翻译原则。本文中,作者从多语转换现象出发,提出了“译文回译性”这个新概念,并对其分类进行了讨论。作者认为,在从原文到译文的翻译过程中考虑译文的回译性有利于促使译文“忠实”原文,并在此基础上进行合理的“神似”、“化境”,也有利于多语转换和文化交流。据此认为,“译文回译性”应成为译文质量的评判标准之一,回译性研究应成为翻译研究的一个组成部分。

也谈汉英翻译中的CHINGLISH

犀利有力的写作应是言简意赅的。句子不应有多余的词,段落不应有多余的句。通过大量的例子来分析中文式英语的各种现象和产生原因,有助于克服这种现象。

教学风格的类型及培养

影响教师教学风格的因素既来自于教师本身，也来自于教学条件。作为一名教师，必须注重培养灵活、丰富的个性，形成多样的教学风格，并在教学实践中加以灵活运用。

思想品德内化论

本文阐述了品德内化是受教主体对教育信息的接收、选择、接收和异化的过程。其本质是德育内外因积极因素的有机结合,或是德育外因积极因素有效地作用于德育内因消极因素的结果。