浙江欠发达地区新型农民培训模式研究——以丽水市为例

浙江欠发达地区农民受教育程度明显低于全国水平,农民科技素质偏低,农民培训面临的问题多,农民增收难度大,农村发展任务重,因此需建立以"政府主导、社会参与、城乡联动、分类培训"的全覆盖农民培训模式,促进农业增效、农民增收和农村繁荣。

“双高计划”职业院校教辅人员绩效考核问题与对策

高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高职院校管理水平的高低直接影响着学校的发展,而高职院校教辅人员群体的素质直接影响学校的管理水平,因此如何激发教辅人员的工作积极性是“双高”计划职业院校亟须解决的问题。新时代“双高计划”职业院校教辅人员绩效考核还存在一些问题,严重挫伤了教辅人员的主观能动性。“双高计划”职业院校教辅人员的绩效考核应以用好考核结果为导向,并引入现代化定量考核手段,同时完善绩效考核管理体系标准,注重有效面谈,以优化教辅人员绩效考核体系。

欠发达地区高职院校人力资源开发与管理创新研究

人力资源是办好高职院校的关键因素。欠发达地区高职院校由于受主客观等方面因素的制约，人力资源紧缺，人力资源使用效率低下，阻碍了高等职业教育的快速发展。因此，必须创新观念，改革传统人事管理模式，建立与现代高等职业教育发展相适应的人力资源开发与管理机制。

约翰·杜威民主教育思想及其对高职院校的启示

约翰·威的教育思想在教育自由理念、教育社会功能、民主教育目的等方面都有浓重的乌托邦色彩,考察研究其合理性与不足对推进我国高职院校民主教育进程有重要的借鉴意义。

浅谈信息化下的档案队伍

本文简述了在信息技术高速发展的时代,档案管理信息化的发展必然趋势,和 我国档案工作队伍的现状,及其在信息化条件下档案工作人员对自身的建设。

如何开发人才资源

近年来,党中央根据国际国内形势的发展,高瞻远瞩,作出了“人才资源是第一资源”的科学判断,提出了人才强国战略和党管人才原则,因此如何更有效的开发人才资源成了党和国家目前最重要的一项任务。在此,笔者就这个问题提出了一点自己的见解。