精彩源于生活——谈小学科学课堂中的生活化教学

小学科学从生活中来，但是比生活要更高。小学科学教师应将小学生的特点、认知规律和科学学科的特点结合来进行课堂授课，让小学科学成为指导小学生的生活经验，并且丰富日常生活的一门重要学科。本文主要是对小学科学的生活化的有效方法进行探究，希望能给小学科学教学提供助力。

人教版四下第23课《渔歌子》导学案设计

古诗词是我们民族文化宝库里最亮丽的瑰宝,作者将自己的悲或喜、情与物,浓缩在方寸之中,读来令人神思激荡。《渔歌子》这首词生动地描绘了大自然生机勃勃的优美春色和垂钓时那种悠然自得的意境,情景交融,显示了作者热爱大自然、追求自由生活的情感。