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辨析“比喻格”和“比拟格”——兼答思茅县罗承章老师
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作者 和四新 《云南教育(小学教师)》 1992年第Z1期39-40,共2页
比喻格和比拟格是两种相似而又不同的修辞方式。语文教学中我们经常碰到,如果马虎对待,在理解和识辨中就难免混为一谈。现以罗老师来信提供的例子,对“比喻格”和“比拟格”作如下辨析。
关键词 思茅县 语文课本 修辞方式 比喻词 喻句 不可言传 海力布 客观物 通感 拟人化
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运用排列方式 组合元音韵母——谈复韵母鼻韵母的复习巩固
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作者 和四新 《云南教育(小学教师)》 1992年第Z2期46-47,共2页
我们知道,一年级小学生学习汉语拼音时,对字母符号及发音,进行了强化的机械记忆。但到了中、高年级阶段,学生除了对单个的字母符号记忆特别深刻而外(如六个单元音韵母),对复韵母和鼻韵母的记忆,仍有在一定的难度。因此,复韵母和鼻韵母... 我们知道,一年级小学生学习汉语拼音时,对字母符号及发音,进行了强化的机械记忆。但到了中、高年级阶段,学生除了对单个的字母符号记忆特别深刻而外(如六个单元音韵母),对复韵母和鼻韵母的记忆,仍有在一定的难度。因此,复韵母和鼻韵母是复习汉语拼音时的重点和难点。怎样突破这一难点呢?复习时。 展开更多
关键词 合元音 复韵 单韵 字母符号 机械记忆 组合排列 复习巩固 小学生学习 鼻辅音 尾韵
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