期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小议农村小学作文教学
1
作者
李素芬
《课程教材教学研究(小教研究)》
2013年第Z4期24-24,共1页
一、引导学生获取素材1.引导学生深入大自然,在大自然中获取习作素材。农村学生生活在一个丰富多彩的环境中,接触最多、感受最深的是大自然的美丽。那灿烂的阳光,滔滔的流水,幽静的大森林……都让人愉悦不已,可惜这美丽的自然景象,因司...
一、引导学生获取素材1.引导学生深入大自然,在大自然中获取习作素材。农村学生生活在一个丰富多彩的环境中,接触最多、感受最深的是大自然的美丽。那灿烂的阳光,滔滔的流水,幽静的大森林……都让人愉悦不已,可惜这美丽的自然景象,因司空见惯而被忽视。
展开更多
关键词
小学作文教学
作文兴趣
积累材料
课文内容
主题班会
文化娱乐活动
热爱劳动
女同学
完一
师生合作
原文传递
题名
小议农村小学作文教学
1
作者
李素芬
机构
丽江市古城区祥云小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2013年第Z4期24-24,共1页
文摘
一、引导学生获取素材1.引导学生深入大自然,在大自然中获取习作素材。农村学生生活在一个丰富多彩的环境中,接触最多、感受最深的是大自然的美丽。那灿烂的阳光,滔滔的流水,幽静的大森林……都让人愉悦不已,可惜这美丽的自然景象,因司空见惯而被忽视。
关键词
小学作文教学
作文兴趣
积累材料
课文内容
主题班会
文化娱乐活动
热爱劳动
女同学
完一
师生合作
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小议农村小学作文教学
李素芬
《课程教材教学研究(小教研究)》
2013
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部