中小企业员工接受继续教育意愿实证分析——以义乌小商品制造业为例

针对中小企业继续教育发展现状,对义乌部分中小企业进行了实地调查。研究结果表明,中小企业员工接受继续教育的意愿受婚姻状况、教育程度、月收入、工作状况、对继续教育了解度、企业支持力度、继续教育综合价值以及继续教育学习模式等因素的影响而差别显著;提出了中小企业员工在接受继续教育问题上要建立"心理契约",并要发挥行业协会在中小企业继续教育中的行政职能和教育职能的建议。

基于行业协会合作下的成人教育新模式

由于行业人才需求的特性,要求成人学院不能按照既有模式来培养专业人才。否则,人才供需错位现象在所难免。据此,提出了行业全程参与下的成人专业人才培养模式,即行业全程参与专业人才培养目标设定、培养过程、培养制度制定及培养评价,以期有效地规避成人专业人才供需错位现象,推动成人专业人才培养科学、规范、高效地开展。