义乌市把职业教育推向市场

在建立社会主义市场经济的新形势下,职业技术教育如何更加主动地为社会主义市场经济服务,并在服务中发展壮大?这是摆在我们面前必须解决的一大课题。义乌市教育局进行了积极的尝试与实践,体会最深的一点是:面向社会、面向经济,把职业教育推向市场。主要做法是: 一、放开办学,放开招生,放开收费 1.放开办学。鼓励和支持部门、社会、个体办职校。目前,义乌市除三所市属、一所镇属4所职业高中外,有部门、社会。

以生为本,构建小学人工智能教育的实施路径

随着时代的进步,人工智能的迅速发展将深刻改变人类的社会生活,人工智能也成为了国际竞争的新焦点。因此,在小学开展人工智能教育也是国家进步、社会发展的需要。文章首先从人工智能教育的价值和意义出发,其次从师资情况、学生特征、教学手段以及教学评价四个方面对小学人工智能教育的现状进行了分析,最后针对现状分别从加强师资建设、设计教学内容、丰富教学手段、开展多元评价这四个方面具体阐述在小学开展人工智能教育的路径。

义乌市农技校开展专业户模式训练

为了改变农技校毕业生回家有谋生乏术、致富无门、创业无能的现状,浙江省义乌市中等农技校于最近由师生联合承包实验场地,对学生进行专业户模式训练。义乌市中等农技校于1987年创办了种养专业户班,旨在培养一大批既有商品经济头脑,又一专多能的家庭生产技术人才,让他们成为农村科技致富的带头人。学校考虑到光是黑板上讲种养,谈经营。

浙江省义乌市多举措推进校园足球工作

为了加快推进校园足球持续健康发展,浙江省义乌市采取了多项举措。一是积极完善市、省和国家青少年校园足球特色学校三级体系,鼓励和引导广大青少年从事校园足球运动;二是畅通升学绿色通道,形成高校、体校和职业俱乐部＂三管齐上＂的培养通道,真正激发学生、家长和学校的积极性;三是完善赛事和奖励机制,鼓励和引导社会力量参与校园足球运动和培训活动;四是建立足球管理信息资源库和完善安全保险制度等.

浅谈义乌市中小学生均公用经费收支现状

中小学公用经费的合理应用可保障义务教育事业的顺畅发展,是使教育水平稳步提升的重要手段,本文从中小学公用经费收入和支出,结合实际指出经费使用过程中存在的具体问题,促使中小学在经费保障方面有更长远的规划和进步,进一步提升公用经费使用的科学性。

提升装备水平 加强应用能力 大力推进义乌教育信息化

义乌市是全国经济百强县，同时也是“全国中小学信息技术实验区”、浙江省首批“教育强市”、“全国区域教育均衡发展特色示范市”。全市现有2所国家级现代教育技术实验学校，7所省级现代教育技术实验学校，26所金华市现代教育技术示范学校。

抓住事业发展关键 推动区域教育和谐发展

最近几年，义乌教育发展很快，特别是义乌成为国家级课改实验县市和被列为省级“强县扩权”改革市以后，义乌教育的硬件水平、城乡和谐发展程度、素质教育水平和教育现代化各项指标都处于全省领先地位。取得这样的成绩，源于我们抓住了一些关键环节，抓住了事业发展的“牛鼻子”，激发了教育事业的内在活力。

全光校园网络助力教育信息化发展

用GPON全光网络架构来新建或改造学校网络是一种可兼顾网络性能、维护方便又可兼顾经济实惠的方案2017年3月,浙江省教育技术中心下发了《关于进一步做好教育网络建设工作的通知》(浙教技中心[2017]22号),要求各市、县(市、区)积极推进本地区中小学校无线网络覆盖主要教学场所的建设工作;并发布了《浙江省中小学校无线网络装备指导意见》,明确要求到2017年底,超过40%的中小学校无线网要覆盖主要教学场所。

某市初中及小学教师嗓音病的现况调查

[目的]了解浙江省义乌市初中及小学教师嗓音疾病发病情况,指导临床做好防治工作。[方法]采用现况调查进行耳鼻咽喉科检查。[结果]调查1 194名初中及小学教师,发现541名嘶哑者,发病率为23.84%,且女性发病率明显高于男性(P﹤0.01)。喉部检查结果以声带小结22.03%和慢性喉炎11.56%最多,过度用嗓是造成初中及小学教师嗓音疾病的主要原因。[结论]对初中及小学教师嗓音疾病不应只限于治疗,更要重于早期检查以及纠正发音方法。

谈语文综合性学习的评价

新的评价机制是确保语文综合性学习顺利开展的保证.一年来的新课程教学实践,我觉得语文综合性学习评价应当突出如下几个方面.

关于推进行政事业单位绩效审计工作的思考

近年来,随着财政体制改革的步伐不断向前迈进,我国正处在社会经济体制转轨的关键时期。作为行使国家职能、制订政策制度的行政事业单位,其经济活动和管理的有效性直接影响其他企业、单位经济活动的效果。对其开展绩效审计不仅可以促进行政事业单位自身管理水平的提高,更能推动整个社会经济更快、更好发展。本文从绩效审计工作对行政事业单位的重要性出发,介绍了绩效审计的主要内容,并重点对行政事业单位绩效管理模式的构建进行了探讨。

从辅助到融合 从方法到理念——信息技术与小学语文学科整合的创新实践

记得很多年前，听过一位语文教师上的《桂林山水》一课。具体情节忘记了，但是有两个环节至今记忆犹新。一个是老师给课文画的黑板画，另一个是老师带学生哼唱的《让我们荡起双桨》。她一边上课，一边板画。课快上完了，一幅简单的山水画也画好了。接着她带领学生，随着优美的旋律，

辩课的实践与反思

辩课，就是教师在备课、上课或者说课、评课的基础上，就某一主题或教学的重点、难点和疑点等，提出问题，展开辩论，加深对教学重点、难点或者热点问题的理解，促进上课教师与听课教师专业素养的共同提高。

大数据和云计算技术在财务管理中的应用

大数据与云计算的出现,对财务管理工作提出了更高的要求,也是对财务工作人员的严峻考验。根据本单位的实际情况,分析财务管理工作中存在的问题,探究如何把大数据和云计算技术运用于财务管理工作的实践,是本文讨论的重点。

国库集中支付制度改革对学校财务管理的影响及对策

国库集中支付制度改革与学校的财务管理有着密切的关系,学校的财务管理工作也应当不断进行调整,以适应国库集中支付制度改革新形势的需要。

会计集中核算下如何加强中小学公用经费管理

2007年6月,义乌市教育局财务中心的核算范围由市属学校扩展为教育局所属的全部学校及机构,经过几年的探索和实践,积累了一些经验和体会。本文就从会计集中核算对公用经费管理产生的意义、出现的问题以及解决的策略等三个方面进行简单阐述。

中小学财务内部控制问题以及对策分析

对中小学的教育资源充分利用,是教育水平稳步提升的重要手段,而财务内部控制在一定程度上有助于提升教育水平,可见财务内部控制对中小学的重要性。但是从目前的中小学发展来看,财务内部控制还存在着一些问题。本文就从中小学财务内部控制问题以及对策进行分析,使财务内部控制问题得到解决和完善。