新时期提高小学语文课堂教学效率的策略研究

小学语文课程是小学教学体系的基础课程,是培养学生语文素养的关键课程,高效的小学语文课堂是促进小学生全面发展的重要基础。但是,传统的小学语文课程教学效率偏低,小学生的课堂参与度不高,被迫接受教师灌输的知识,使小学生对语文学习失去兴趣。本人研究了提高小学语文课堂教学效率的策略。

让“绘本”牵手“写话”——小学低年级绘本写话初探

绘本精炼的文字和图画可以带给儿童非常自由的想象空间,是最适合低年级儿童阅读的,对于低年级儿童的阅读兴趣的培养、阅读能力及写话能力的发展都有着重要的作用。教师可以针对低年级孩子的身心特点,充分利用绘本教学资源,挖掘绘本与写话的链接点,可通过如仿写句式,补写“空白”,续写故事,创作绘本等多种训练形式进行绘本阅读与写话教学,丰富写话形式,激发写话兴趣,享受写话的乐趣。

小学数学教学中信息技术的有效应用

当今世界经济和社会不断发展,信息化已经步入人们生活的各个领域,改变着我们的生活方式和生产方式,因此,将信息技术融入小学数学教学已经成为教育模式创新的有效手段之一。在小学数学教学中,采用信息技术,将图、文、声等融入教学中,丰富课堂氛围,在提升学生数学技能的同时,增强学生的学习兴趣,提高主观能动性,以提升小学数学教学效率。