小学数学培优补差对策探讨

小学中段的学生,逐步引入并深化学生的抽象思维。这一阶段的学生处于小学数学学习的重要时期,如果学习上遇到问题没有及时得到解决,对今后的学习将带来极大的困扰。不但会导致学生之间的差异性越来越明显,甚至会产生两极分化。如果放任下去,会导致整体数学学习成绩下滑。因此,教师们必须将培优补差摆在重要位置,打好小学数学基础这一攻坚战。

1．起动器中的电容有何作用？（高二、高三）

日常照明的日光灯主要是由灯管、镇流器和起动器以及导线、支架等组成的，但拆开起动器，可以看到里面还有一个小电容跟它并联着，笔者在修理日光灯时，发现有时有的日光灯两头亮而中间不亮，起动器不能起辉，把起动器拿下来拆开一看，原来是小电容被击穿了，造成起动器被短路，

探究高中地理教学中思维导图的应用

随着社会的不断进步和科技的不断发展,素质教育也在进行着不断的深化和改革,尤其是高中的地理课堂在素质教育影响下,做出了一定的调整和改变,在一定程度上有效的提高了课堂的教学效率和质量,并且随着教学的不断深入和研究,高中地理课堂教学手段也是越来越多,并且思维导图的方式是最为有效的教学方式之一,它不但在一定程度上加强了学生对知识的深刻理解还帮助学生明确了地理课程的应用价值。因此,笔者将针对高中地理教学中思维导图的应用进行深入的探讨。

试析小学班主任工作中的安全教育

小学生的安全教育问题是小学教育的重要内容,在小学班主任工作中也占据着重要的作用地位。加强小学班主任的小学生安全教育工作是保障小学生身心健康发展、提高小学生安全意识和自我保护能力的重要途径。本文从小学生安全教育工作的重要性入手,简要分析了当前小学班主任工作中的安全教育中存在的问题,并着重就加强小学班主任安全教育工作的措施进行了探讨,旨在为推动小学班主任安全教育工作的开展提供参考。

高中思想政治《经济生活》概念教学方法的研究

随着我国社会经济的快速发展,我国教育事业也取得了很大的进步。高中阶段是学生学习的关键阶段,高中思想政治学科能够提高学生的整体素质与水平,因此受到教学部门的重视,在高中政治教学中《经济生活》是重点模块,该模块的质量决定着高中生的经济素养建设水平。因此,教师应该优化课堂教学模式,让学生学到更多的知识,本文就高中思想政治《经济生活》概念教学方法进行简要的分析。

浅谈小学语文合作学习的问题与对策

合作学习是新课改倡导的一种教学方式,能引导学生实现自主、合作、学习,对于学生合作能力、探究意识的生成有着非常大的助力,是在现代教学中比较常见的一种方式。但在当前,部分语文教师在合作学习当中还存在着一定的问题,急需改善,将合作学习的价值发挥到最大。基于此,本文将以此为话题进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。