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在探索、创新中不断校正前行——《义务教育音乐课程标准(实验稿)》十年回顾 被引量：1
1
作者 王安国 王耀华 《基础教育课程》 2011年第7期98-101,共4页
观点回放： ◇音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感，
关键词 音乐课程标准 义务教育 实验稿 校正 创新 情感世界 审美活动 音乐教育
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