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题名浅析初中英语微课的设计及应用
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作者
张彦榕
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机构
乌兰察布市化德县教育事业发展中心
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第10期149-151,共3页
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文摘
微课是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化的“短小精悍”的可视化教学资源。在信息技术高速发展带动下,微课在教育领域中的应用也越来越广泛,并取得了较为显著的效果。微课在课堂教学中广泛应用主要是因为微课形式多样,主题小,设计、制作、讲解精良,视频长度短,学习效果震撼令人难忘,且能够充分满足学生自主学习、自主探究提出的各项需求,有助于学生主体地位的突显。同时,能够促进课堂教学效果与效率的显著提升,面对初中学段的学生,在日常的课堂教学中更应该结合课程内容,在适当的环节加入有针对性的微课让学生更好地学习掌握课程。因此,英语教师应重视微课这可视化教学资源在日常课堂教学的重要性。
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关键词
初中英语
微课
课堂教学及应用
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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