小学生文化素养形成的教育策略探析

人文素养的灵魂是以人为对象,以人为中心的精神。小学阶段是个人素养形成的重要时期,为此,在小学教学中,各学科教师必须注重文化素养在学科教学中渗透,以促进小学生的全面发展。就小学生文化素养的形成教育策略进行简要分析,以期给相关教育工作者以有益借鉴。

小学语文汉语词汇教学与英语单词讲解存在的差异分析

小学语文汉语词汇与英语单词,在词汇构词与语素自由度方面,都存在一定的差异.由此,小学语文教师及英语教师在对相关词汇进行教学的过程中,应能结合具体学科的特征,进行差异化、针对性教学.根据派生法与借词法,对汉语词汇与英语词汇进行讲解,并通过了解语素自由度存在的差异,令学生能明确短语与词汇间的应用方法.

如何培养少先队小干部的工作能力

少先队是学校工作中最活跃的组织，少先队小干部又是少先队组织的核心力量。少先队的工作需要辅导员老师和小干部们一起共同思考，共同谋划，集思广益，小干部们才会在日积月累的各项锻炼中增长才干。本文通过总结笔者在少先队日常活动中的一些点滴小事，浅谈对少先队小干部的工作能力培养的具体措施。

浅谈如何促进小学数学教育教学改革

我国基础教育教学改革指出,小学数学教育教学应该肩负起培养学生素质和能力推进课程改革的重任,组织好小学生数学素质培养和实施好小学数学课程改革。在这样的背景下,我们广大小学数学教育工作者在推进小学数学教学改革有着义不容辞的职责。

浅谈小学语文基础教学

语文作为一门基础学科，历来受到各方面的关注和重视。《语文课程标准》指出：小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。因此落实语文基础方面教学在小学教育中重要性是显而易见的。

浅谈小学数学教学中如何培养创新能力

二十一世纪是各国依靠知识创新和可持续发展的时代。创新是我们中华民族进步的灵魂和实现国家复兴的不竭动力。这就要求我们广大教育工作者,要更加深刻地认识到我们肩负的历史使命,教育不仅能够使孩子们掌握知识、提高能力,还有助于培养孩子们的创新精神。那么,作为一名小学数学教师,如何更好的培养孩子们的创新能力,并且得到有效落实呢?本文就针对这一课题进行了有效论述。

浅谈小学生的语文作业设计

作业是为了巩固课堂所学内容，是教学活动中非常关键的一个环节。而传统的作业形式往往是老师盲目地布置大量冗杂的习题让学生去做，这样的做法弊大于利。小学教育是我国人才培养机制的基石，因此小学作业的优化设计必须被予以重视。

论新课改下小学体育田径训练措施

新时期我国教育事业不断向现代化发展,不断深入改革,提出了针对性的人才培养方案,强调学生的主体地位,重视学生全面发展。新课程改革的背景下,小学体育田径训练的教学目标和教学方法也要进行改革和创新,要更加关注学生的身心发展,以提高小学生的身体素质为训练目标。本文将对新课改背景下小学体育田径训练措施展开讨论。

我和孙悟空大战

今天，放学后。我迫不及待地打开电脑，发现孙悟空要和我大战，我高兴得跳了起来。 到了比赛地点，孙悟空果然是跟书中写的一样。孙悟空骄傲地说：“比什么，你来定。”嘿，我心想，孙悟空神通广大，比什么好呢?我灵机一动说：“那我们就比谁能第一个到月球。

是谁

是谁 把一个个无知的小孩培养成祖国的 栋梁之材。 是谁？ 从1、2、3、4起给我们讲解知识，教育我们要诚实，要尊老爱幼。 是谁？ ……