以《悉尼协议》为范式的会计专业内涵建设研究--以乌兰察布职业学院为例

乌兰察布职业学院从2018年7月开始实施以《悉尼协议》为范式的会计专业建设。经过会计专业《悉尼协议》核心小组一年来的反复论证研究,会计专业内涵建设取得了一定成效。本文从会计专业建设所采取的关键措施及培养目标、毕业要求、课程体系、人才培养方案等方面取得的初步成果,以及专业建设后续的跟踪评价等方面进行了探讨。

高职人才培养与应用文写作课程教学改革研究——以乌兰察布职业学院为例

应用文写作课程主要是以培养高技能人才的人文素质为目标,对高职学生快速就业、专业技能的充分发挥以及高技能综合素质的形成起着至关重要作用。文章主要从学校、教师、学生三个方面进行分析,找出高职学生写作能力下降的原因,进一步提出提高学生写作能力的对策。

1+X证书制度下大数据与会计专业建设探究

高职院校作为高等职业教育和1+X证书制度试点的主要阵地,应积极探索1+X证书制度实施的路径,重构大数据与会计专业课程体系,优化专业人才培养方案,创新人才培养和职业技能培训模式,加强师资队伍建设,加强校企合作,实现精准育人和高水平育人。

煤矿企业财务管理信息化探讨

在我国的能源产业中,煤矿企业占据了绝大部分的比例,随着煤矿企业的发展,在企业的内部己逐渐形成了一种系统的管理模式,而信息时代的介入让煤矿企业在市场中的竞争愈演愈烈,为了适应市场经济的要求,人们需对煤矿企业的财务管理进行改善。促进煤矿企业财务管理信息化的建设就成了煤矿企业的目标,文章针对煤矿企业财务管理信息化的现状进行分析,并介绍了财务管理信息系统的模块组成及其应用。

浅谈强化会计职业道德建设的手段

会计信息失真问题,已成为我国经济生活中亟待克服的顽症。目前,会计界为了解决会计信息失真问题,提出很多对策,强化会计职业道德建设被摆在了突出位置。强化会计人员的职业道德建设,唤起社会对这一领域的高度关注,应该说是当前整顿市场经济秩序,规范各行业财务行为,净化社会风气,遏制腐败滋生的关键之举、治本之策和有效措施。为此,本文就会计职业道德建设,给予几点粗浅的建议。

“营改增”的经济效应研究

正在进行试点、以及即将在全国推行的“营改增”，是目前规模最大的结构性减税措施“。“营改增”试点并非想象中的波澜不惊，一帆风顺，几家欢乐几家愁。如何突围“营改增”的难题，让绝大部分的纳税人喜逐颜开，是摆在中国结构性减税面前的现实考量，所以，对“营改增”的带来经济效应研究已势在必行，本文就目前“营改增”试行所带来经济效应进行深入的研究，以汲取试点中的经验和教训，积极应对与探索“营改增”的税制改革措施。

科技进步与创新对现代企业管理的影响研究

随着科技的进步与创新,科技已经深入到各行各业中,并为其带来巨大的经济效益。当科技进入企业管理以后,对企业的发展也有着重要的影响,特别是在市场竞争日益激烈的情况下,企业之间的竞争也越来越激烈,这就需要企业正式进入新的管理模式才能使其立于不败之地。

高职院校《经济法》课程教学中存在问题分析

在高职院校中"经济法"作为经济管理类专业的专业基础课,实用性强,影响面广。为提高经济法课程的教学质量,为学生未来就业着想,本文结合教学实践,就高职院校的经济法课程教学改革提出一点看法供探讨。

浅议内蒙古自治区职业教育的现状及未来

随着我国制造业的发展,职业教育越来越受到重视。但职业教育人才培养方向的滞后性和培养周期较长,成为发展制造业的制约因素。本文从内蒙古职业教育的现状,引发对未来的一些思考。

加强高职院校财务会计基础教学——评《基础会计教学指导用书》

财务会计是一门专业性较强的学科,学校在培养学生时很容易套用教学模式,对于学生实践能力培养没有起到太大的帮助。虽然现在高职院校意识到了教学改革的重要性,但是在实际教学的过程中还是在使用传统的教学模式。高职院校的学生在理论知识的储备量上不够充分,加上财会专业又是理论性较强的专业,为此我们就应该在坚持传统教学模式的基础之上进行教学改革。笔者认为,由郭勇、

对高职院校市场营销专业课程教学改革的思考

高职院校以市场需求为出发点,不断培养适合市场、适应企业的市场营销专业人才是专业建设的基本目标。目前高职院校市场营销课程存在课程未能全面地体现综合素质的培育、课程体系设置不适应社会需求、重理论轻实践的现象依然存在的问题,为此应从课程教学改革出发,注重全方位的综合素质培育,依据需求科学设置课程体系,改变重理论轻实践的惯性思维。

高职院校市场营销专业教学改革的探究

分析高职院校市场营销专业课程体系、教学管理中存在的问题,提出建设"蜗牛吧"实训操作室和把农村专业合作社作为实习基地的构想,以科研项目促进实训、实习体系的发展,加大市场营销专业的教学改革,提升学生的就业、创业能力。

高职会计电算化课程教学改革探究与实践

会计电算化是一门操作性较强的专业课程,是会计专业的专业核心课。该门课程已经发展成为一门融计算机科学、管理学、信息学和会计学为一体的边缘学科。针对这门课程的课程特点,结合高职院校学生的具体学情进行教学改革探索,以期提高学生的综合应用能力,提升学生的专业素质。

会计舞弊成因分析及其防范

会计的舞弊行为,不仅造成国有资产流失,国家税收减少,影响国家宏观调控,扰乱社会经济秩序,而且削弱了会计的经济管理作用,阻碍了经济发展,危害非常严重。因此,在新形势下,面临会计作弊多样化、诡秘化、复杂化的挑战,我们必须在认真加以剖析的基础上,研究行之有效的对策。

用综合法构造6m+3阶完美幻方

奇数阶完美幻方由于诸多约束条件而构造不易。为了解决这个问题,从行列编码的同步变换方法着手,通过中国象棋马步及炮步走法结合排序法给出综合法,构造出6m+3阶完美幻方,并给出示例。从而解决了奇数阶完美幻方的构造问题。

国家审计推进国有企业改革的作用机理研究

国家审计是国家治理体系的一个重要组成要素,是进一步深化国有企业深化改革的一个重要推动力量。本文基于系统论的视角,从国家审计推进国有企业改革的前提、动力和路径三个方面,分析了国家审计推进国有企业改革的作用机理,试图为国家审计与国有企业改革的研究开辟一条新的途径。

高职“税法”课程建设与改革的创新思路

深化高等职业教育教学改革,全面提高高等职业教育教学质量,核心就是课程建设与改革。"税法"作为高职院校财经类专业的一门实践性很强的专业核心课程,在专业教学中扮演着很重要的角色,一般的高职院校都很重视这门课程的建设。乌兰察布职业学院在"税法"课程建设与改革中,课程组的任课教师结合自身的教学实践经验,通过调研、培训、座谈等方式对本课程在师资建设、教材建设、教学实施、评价考核等多方面进行了具有创新性的尝试。

大数据背景下税法课程改革浅析

税法课程作为财经类专业的专业核心课,在大数据时代的背景下,该课程目前的教学模式、手段、评价等都已明显落后,在教育信息化日新月异的当下,借助大数据的平台和力量,对税法课程从教学模式、手段、教材、实践教学、考核等多方面进行改革已迫在眉睫,文章从以上几方面做一探析。

内蒙古高职院校会计专业人才培养现状调查研究

会计专业具有较强的实践性,如何提高学生的实践能力,成为解决培养高技能型人才的关键问题,结合我院办学特色和地区实际经济情况,通过对毕业生进行问卷调查,拟制定更加科学合理的人才培养方案,加强会计专业教学改革力度,提高学生实践动手能力,使学生在今后能更快更好地适应工作要求。

纳税审查中材料费用的审查和账务调整

材料费用的审查是纳税审查中的重点和难点,由于材料费用的核算内容比较复杂,且舞弊具有一定的隐蔽性,审查人员不仅要具备较高的理论和业务水平,还要把握审查要点,掌握一定的审查技巧。