-
题名蒙古族初中英语课堂教学质量的提升之道分析
- 1
-
-
作者
包宝泉
-
机构
锡林郭勒盟乌拉盖管理区蒙古族学校
-
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第13期201-201,共1页
-
文摘
在与国际交流接轨时英语对于学生来说是非常重要的交际工具,也是学生在未来进入社会去挑战生活所需要掌握的必备手段。初中阶段的英语老师应该及时汲取先进的教学手段和教学理念,持续探究教学中的新方向,以提升英语课堂的教学品质。
-
关键词
蒙古族中学
英语课堂
教学质量
分析提升
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名蒙古族小学汉语写话教学现状分析及对策研究
- 2
-
-
作者
红格
-
机构
乌拉盖管理区蒙古族学校
-
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第3期108-108,共1页
-
文摘
少数民族的汉语教学不仅事关民族统战工作的实施,也对我国社会和谐发展具有重要意义。我国汉语教学旨在培养学生的汉语基本素质,其中包括了汉语基本知识和日常用词的掌握。现如今蒙古小学写话教学存在很多问题,本文旨在探究如何优化蒙古族小学汉语写话教学现状,顺应新课程改革促进蒙古族汉语教学效果提升。
-
关键词
蒙古族
汉语写话
分析与对策
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名例谈初中物理课堂教学的有效性
- 3
-
-
作者
刘丁山
-
机构
锡林郭勒盟乌拉盖管理区蒙古族学校
-
出处
《内蒙古教育(B)》
2014年第8期79-79,共1页
-
文摘
物理课是一门注重以实验为基础的学科,是实操性较强的动手实践课,也是与人们日常生活密切相关的课。但是,在实际教学中,如何能够调动学生学习物理的积极性和主动性?如何实现课堂教学的高效性、有效性?这就需要教师依据课标的要求,实施有效的课堂教学,采取科学的、实事求是的、有实效性的教学模式和教学技巧,只有这样学生才会愿意学习这个学科,只有这样才能体现课堂教学的有效,只有这样学生才会攻坚克难学好物理,只有这样才能培养学生自主创新的意识和能力。下面笔者就以自己的教学经验谈谈。
-
关键词
物理课堂教学
有效性
初中
才能培养
日常生活
实际教学
实事求是
教学技巧
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名小学数学教学对学生计算能力的培养策略
- 4
-
-
作者
阿拉坦花
-
机构
乌拉盖管理区蒙古族学校
-
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第3期94-94,共1页
-
文摘
教育改革推进的背景下,培养学生综合能力备受瞩目,实现学生全面发展则是新时代的核心教学目标。小学数学教学中,教师必须从学生出发,促进学生计算能力的培养,合理选用教学手段、教学策略,充分利用教学资源,促进学生有效学习和个性化发展。基于此,本文将从教学现状出发,探讨小学生计算能力培养策略。
-
关键词
小学数学
课堂教学
计算能力
培养策略
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名错题资源在初中数学教学中的有效应用策略
- 5
-
-
作者
胡顺
-
机构
锡林郭勒盟乌拉盖管理区蒙古族学校
-
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第2期171-171,共1页
-
文摘
不论是在什么科目的学习中,出现错题的情况都是非常常见的,而如何减少错误率,高效使用错题资源则具有重要的现实意义。因此,教师在初中数学教学中必须注重错题资源的有效应用,并引导学生掌握应用方法,使得错题资源成为提升学生学习能力的基石;由此必然能够促进学生数学素养的提升,有利于学生全面发展的实现。
-
关键词
初中数学
错题资源
课堂教学
有效策略
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名小学美术教育中的陶艺教学研究
- 6
-
-
作者
柏嘎拉
-
机构
内蒙古锡林郭勒盟乌拉盖管理区蒙古族学校
-
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第2期96-96,共1页
-
文摘
教育改革背景下,学生的学习受到了广泛关注,其中,家长和教师也越来越关注小学美术教育。就以往的教育模式来说,美术教育作为副科,常被人们认为影响学生成绩的学科,以至于更多的美术课堂被安排用作主课只是的教学。当下,现代化社会的发展,人们需求的改变,小学美术便成了促进学生全面发展不可缺少的存在。
-
关键词
小学美术
课堂教学
陶艺教学
策略
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名初中地理导学案设计的基本原则
- 7
-
-
作者
敖登图雅
-
机构
内蒙古锡林郭勒盟乌拉盖管理区蒙古族学校
-
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第2期169-169,共1页
-
文摘
导学案是随着新课程改革衍生出来的一种教学模式,在课程改革背景下导学案教学模式逐渐应用到各个学科,从而导学案的编写也备受关注。导学案以学生为主体,改变传统的传授式教学,更加关注学生的学习,以学生的自主学习和探究学习。中地理导学案的设计需要遵循统一性原则、生活化原则、探究性原则、情境性原则。
-
关键词
导学案
初中地理
设计
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-