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题名乌海市竞走项目青少年阶段训练安排的现状分析
- 1
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作者
张丽波
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机构
内蒙古乌海市体育中学
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出处
《爱情婚姻家庭》
2022年第10期165-166,共2页
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文摘
对我国竞走项目青少年阶段训练安排现状进行研究后认为:竞走项目青少年阶段训练安排存在训练理念落后、内容单调、早期专项化、过量训练以及训练模式成人化等问题。建议:通过教练员能力培养、改变青少年教练员考核标准、改良三级训练体制、针对青少年阶段生理与心理特征设计有的放矢的训练计划等策略来提高青少年竞走运动员训练目标的长远性与训练过程的系统性,避免教练员因急功近利而导致的青少年训练早期专项化与过量训练现象。
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关键词
竞赛与训练
竞走项目训练特征
青少年阶段
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分类号
C
[社会学]
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题名中学物理教学与学生科技意识的培养
被引量:22
- 2
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作者
张晓红
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机构
乌海市体育中学
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出处
《科技创新导报》
2007年第32期244-244,共1页
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文摘
物理教学中对学生科技意识的培养,是提高国民素质的重要内容之一。
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关键词
中学物理教学
科技意识
培养
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名快乐体育 寓教于乐
- 3
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作者
姚春香
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机构
乌海市体育中学
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出处
《内蒙古体育科技》
2007年第4期135-136,共2页
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文摘
快乐体育思想是指终身体育与个性和谐发展的统一,快乐体育是实施素质教育的切入点。快乐体育教学目标的核心是追求促进学生个性的发展,以人为本,突出学生的主体性。体育教学成功的关键是建立和谐的师生关系,强调以学生学习作为教育的基点,特别是尊重并激发学生的创造潜能,注意采取与学生能力相适应的方法、内容,提高学生自学自练能力,以实现学生的全面发展,使之达到真正意义上的快乐体育。
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关键词
快乐体育
教学理念
教学改革
学生
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名浅谈体育欣赏的方法
- 4
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作者
王星
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机构
乌海市体育中学
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出处
《内蒙古体育科技》
2005年第4期6-7,共2页
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文摘
随着现代社会物质文明和精神文明的不断发展,参加体育健身娱乐活动,观看和欣赏体育比赛、体育表演,已成为人们余暇生活中不可缺少的内容。体育欣赏对于调节人的精神生活,培养人的高尚情操,提高人的生活质量,净化社会环境能起到积极有效的作用。
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关键词
体育欣赏
理论
方法
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分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
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题名简析青少年竞走运动员的选材
被引量:1
- 5
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作者
李芳
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机构
乌海市体育中学
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出处
《青少年体育》
2015年第3期33-34,共2页
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文摘
为了能在日趋激烈的比赛中继续保持和发扬我国的竞走优势,使他们今后能够攀登世界体育高峰,就要选拔好优秀少年竞走运动员.但这并不是一件很容易的事,取决于各个项目特点所需要的身体形态、生理机能、心理素质等等.笔者就青少年竞走运动员的选材与培养提出一些浅见,与各位同仁分享.
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关键词
竞走运动员
青少年
选材
世界体育
身体形态
生理机能
心理素质
赛中
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分类号
G821
[文化科学—体育训练]
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题名青少年竞走训练打好“3个”基础的认识与研究
被引量:3
- 6
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作者
张海龙
李芳
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机构
乌兰察布市重点业余体育学校
乌海市体育中学
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出处
《运动》
2013年第4期29-,145,共2页
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基金
国家体育局精英教练员双百培训计划资助
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文摘
本文根据国家体育总局田径管理中心对青少年竞走训练提出要打好技术基础、有氧训练基础和身体全面发展基础进行分析与研究,以引起人们对青少年业余竞走训练的重视。
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关键词
竞走
技术基础
有氧基础
身体全面发展基础
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分类号
G82
[文化科学—体育训练]
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题名刍议中国青少年体能训练中存在问题的危害及成因
被引量:2
- 7
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作者
李芳
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机构
内蒙古乌海市体育中学
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出处
《体育风尚》
2020年第8期32-33,共2页
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文摘
体能训练是所有体育运动项目的基础,所以对于青少年来讲具有十分重要的意义。但是通过对我国青少年的体能训练情况进行分析发现,在青少年体能训练方面存在着严重的问题,如果这些问题不能得到有效的解决,不仅会影响到青少年的体能训练,同时还会对我国青少年的身体素质造成严重的影响。对此本文做了深入分析,首先对青少年体能训练中存在的问题进行介绍,然后针对具体问题提出了一些改进措施。
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关键词
中国青少年
体能训练
问题
解决方案
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分类号
G84
[文化科学—体育训练]
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题名探究竞走运动员速度素质训练
被引量:1
- 8
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作者
张丽波
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机构
内蒙古乌海市体育中学
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出处
《爱情婚姻家庭》
2022年第10期133-134,共2页
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文摘
伴随体育事业的不断发展,体育项目也得到了更多人的欢迎,其中的竞走项目,除了是我国的优势项目之外,还有着广泛的群众基础。在不断改变体育训练方法与观念的当下,运动员竞走实力也在慢慢加强,处于不断进步阶段中,作为影响竞技水平的速度素质训练,训练质量自然受到关注,基于此种状况,针对竞走运动员速度素质训练进行一个简要的探究,提出一些合理化训练方案,希望能让竞走项目训练质量更上一个台阶。
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关键词
竞走运动员
速度素质训练
训练探究
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分类号
C
[社会学]
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题名关于教练员知识结构的几个思考
- 9
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作者
禹永浩
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机构
乌海市体育中学
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出处
《内蒙古体育科技》
2005年第4期81-82,共2页
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文摘
1 教练员"专、博、新"的知识结构体育运动训练作为复杂的、多科学的综合体,涉及到自然科学、运动技术科学和社会科学等各学科知识领域。对教练员来说就面临就这样一个矛盾,要么成为通晓全部知识的"通才",们是事实上难以办到;要么吸取一系列学科领域的知识,但隔行如隔山。解决这一矛盾的出路,一方面,对自己的专业做到"专"。
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关键词
教练员
个体知识结构
运动训练系
训练系统
专业理论知识
技术科学
知识领域
学科领域
自然科学
社会科学
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分类号
G811.3
[文化科学—体育学]
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题名对初学竞走运动员的技术教学分析
- 10
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作者
李芳
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机构
内蒙古乌海市体育中学
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出处
《运动》
2015年第1期52-53,共2页
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文摘
竞走是我国田径项目中的优势项目,在世界大赛中,中国竞走曾有过辉煌的历史。2010年伦敦奥运会上,我国竞走运动员获得优异成绩。为了打好竞走项目的夯实基础,培养优秀的竞走苗子,基层教练主要任务是发现苗子,打好技术基础、身体素质基础。
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关键词
竞走运动员
技术基础
教学分析
初学
2010年
优势项目
田径项目
素质基础
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分类号
G821
[文化科学—体育训练]
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题名浅谈少年竞走运动员的力量训练
- 11
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作者
李芳
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机构
乌海市体育中学
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出处
《内蒙古体育科技》
2006年第4期55-55,共1页
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文摘
本文根据自己训练的经验,针对少年竞走运动员的力量训练,尤其是力量耐力的训练,简要的提出几点体会。
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关键词
少年
竞走运动员
力量训练
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分类号
G821
[文化科学—体育训练]
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题名浅析视频反馈在跆拳道训练和比赛中的应用
- 12
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作者
渠洁
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机构
乌海市体育中学
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出处
《体育风尚》
2018年第12期71-71,共1页
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文摘
视频反馈是一种重要的技术诊断工具,在运动技能训练方面得到了广泛应用,为了满足跆拳道训练比赛要求,开发出视频反馈系统,适用于跆拳道技巧训练和比赛中。本文主要围绕视频反馈在跆拳道训练及比赛中存在的应用缺陷、跆拳道训练比赛中视频反馈的应用分析等方面展开讨论,具体分析了视频反馈实际应用特点,通过突出视频反馈现场采集、延时回放等功能,可发挥其在跆拳道训练水平提升上的作用。
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关键词
视频反馈
跆拳道训练比赛
应用分析
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分类号
G886.9
[文化科学—体育训练]
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题名浅谈班主任的德育工作
- 13
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作者
姚春香
谢占军
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机构
乌海市体育中学
乌海市第五中学
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出处
《内蒙古体育科技》
2005年第4期121-121,125,共2页
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文摘
班主任作为一个班级的组织者、教育者和指导者。作为学校对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量,自然而然的就成了德育教育的主要实施者。德育是全面发展教育的一个重要组成部分,是学校社会主义性质和方向的重要标志,是教育者根据受教育者身心发展规律,有目的、有计划地培养受教育者的活动。德育工作将成为21世纪教育的灵魂。
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关键词
班主任
德育
教育
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名跆拳道训练中力量训练问题探究
- 14
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作者
渠洁
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机构
乌海市体育中学
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出处
《当代体育》
2021年第5期195-195,共1页
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文摘
跆拳道在我国具有非常深厚的群众基础,学习跆拳道的人数也在不断增加。在跆拳道的训练过程中,力量训练的重要性毋庸置疑,速度力量属于跆拳道训练中的核心素养。本文通过对跆拳道力量训练进行分析,并结合实际对力量训练提出个人观点,希望为关注跆拳道力量训练的人群提供参考。
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名激发学生竞走运动员训练积极性的策略
- 15
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作者
张丽波
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机构
内蒙古乌海市体育中学
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出处
《好家长》
2018年第41期106-106,共1页
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文摘
本文主要采用问卷调查等方法,对学生竞走运动员训练积极性的影响因素进行分析,结合运动员竞走训练经验,对如何调动运动员训练积极性进行研究,提出有效提高学生竞走运动员积极性的策略。
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关键词
学生竞走运动员
训练积极性
策略
研究
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分类号
G821
[文化科学—体育训练]
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题名中国青少年竞走教练员现状与质量提升分析
- 16
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作者
张丽波
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机构
内蒙古乌海市体育中学
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出处
《好家长》
2018年第42期3-3,共1页
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文摘
一、引言青少年作为我国竟技运动的后备军,对我国体育的发展有重要作用。所以,青少年的训练也必须符合自身条件,这就对教练员提出了高要求。而竟走作为我国的潜在优势项目,特别是里约奥运会结束后,就已经成为能让国人骄傲的经济体育类项目了。正因为竟走这一项目的重要性正逐渐提高,人们也开始不断重视我国青少年的竟走教练队伍。希望能让竟走这一项目真真正正地发扬和传承下去,成为我国的“梦之队”。二。
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关键词
教练员
运动员
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分类号
G821
[文化科学—体育训练]
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