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谈如何提高中学生外语听力水平
1
作者
彭迎春
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2002年第S1期133-134,共2页
听力训练是外语学习中的重要环节,提高学生的听力,要选择正确的教学方法,激发学生听的兴趣,提高听的能力;同时,要正确把听力训练的过程,做好各项预测活动,通过提高学生的预测能力来提高学生的听力。
关键词
听力
方法
过程
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职称材料
高中英语教学中学生文化意识的培养
2
作者
门丽
《好日子》
2020年第32期169-169,共1页
语言与文化密切相关,英语教学既是语言教学,也是文化教学。因此高中英语教学不仅需要教给学生英语语言知识,还应当有针对性地培养学生的文化意识,完善学生的知识体系。基于此,本文就如何在高中英语教学中培养学生的文化意识进行了分析...
语言与文化密切相关,英语教学既是语言教学,也是文化教学。因此高中英语教学不仅需要教给学生英语语言知识,还应当有针对性地培养学生的文化意识,完善学生的知识体系。基于此,本文就如何在高中英语教学中培养学生的文化意识进行了分析讨论。
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关键词
高中英语
文化意识
培养策略
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职称材料
浅谈高中数学中学生创新能力的培养
3
作者
周兴彬
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第7期131-131,共1页
高中学生数学创新能力的培养贯穿于整个数学课堂教学过程中,在数学教学过程中,教师应特别重视对学生创新能力的培养,使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸问题的习惯。数学创新能力的培养相比数学知识的传授更重要...
高中学生数学创新能力的培养贯穿于整个数学课堂教学过程中,在数学教学过程中,教师应特别重视对学生创新能力的培养,使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸问题的习惯。数学创新能力的培养相比数学知识的传授更重要,数学创新能力的培养有利于学生形成良好的数学思维品质以及运用数学思想方法的能力。
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关键词
高中数学
创新能力
教学策略
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职称材料
高中数学课堂教学中学生创新能力的培养
4
作者
刘春花
《好日子》
2020年第32期279-279,共1页
创新是时代不断变化发展的内在动力,如果一个国家在发展过程中缺乏创新力则很难得到长效持久性的发展。对于人们来说创新能力也显得尤为重要,在时代不断变化的背景下,社会对于人才的要求变得越来越高,传统知识理论型的人才已经无法满足...
创新是时代不断变化发展的内在动力,如果一个国家在发展过程中缺乏创新力则很难得到长效持久性的发展。对于人们来说创新能力也显得尤为重要,在时代不断变化的背景下,社会对于人才的要求变得越来越高,传统知识理论型的人才已经无法满足时代的发展所需。如今社会所需要的是创新创造型的人才,这就要求在进行教育过程中要不断提高学生的创新创造能力。在开展高中数学教学过程中,教师应该充分借助数学学科的优势,不断提高学生的创新能力。
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关键词
高中数学
创新能力
教学策略
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职称材料
如何多角度提升高中学生的语文素养
5
作者
王嘉栋
《好日子》
2020年第32期49-49,共1页
单一且枯燥的教学形式会降低学生的学习兴趣,不利于促进其语文素养的高效提升。故而,在高中语文教学过程中自多角度开展教学活动相当重要。下面,笔者将从“在朗读教学中,加强学生对文章内容的理解和体会”“为学生介绍文章作者背景等内...
单一且枯燥的教学形式会降低学生的学习兴趣,不利于促进其语文素养的高效提升。故而,在高中语文教学过程中自多角度开展教学活动相当重要。下面,笔者将从“在朗读教学中,加强学生对文章内容的理解和体会”“为学生介绍文章作者背景等内容,深化学生的语文思维”“借助小组合作讨论形式,提升学生的语文探究水平”“借助启发记事的教学方式提升学生的语文思维水平”四方面入手,针对如何多角度提升高中学生的语文素养展开浅显的探索和研究。
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关键词
高中语文
多角度教学
策略探究
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职称材料
高中数学教学中学生解题能力的培养研究
6
作者
郭晓清
《好日子》
2021年第12期76-76,共1页
随着教育改革的不断深化,提升同学们的综合素养是至关重要的。在高级中学的授课体系中,数学是一门非常关键的一门学科,在进行数学学习过程中,同学们的解题能力以及对解题方式的掌握直接影响学习的成效。所以在高级中学数学学科的授课过...
随着教育改革的不断深化,提升同学们的综合素养是至关重要的。在高级中学的授课体系中,数学是一门非常关键的一门学科,在进行数学学习过程中,同学们的解题能力以及对解题方式的掌握直接影响学习的成效。所以在高级中学数学学科的授课过程中,要重点培养同学们的解题能力,培养同学们掌握知识特性的能力,使用科学的方式帮助同学们学习,提升自身的能力。正文主要叙述当前我国高级中学阶段培育同学们解题能力的方式,对其中存在的问题提出相应的解决方式,希望对今后数学教育事业有所帮助。
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关键词
新课程
高中数学教学
解题能力
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职称材料
中学化学实验创新研究
7
作者
王红红
《教学仪器与实验》
2011年第S1期76-77,共2页
文中阐述了要想在实验教学上创新,就得从仪器(或装置)用途、常见药品的替换、常规操作、实验方式、实验过程和实验手段方面求创新。并强调了在创新中还要遵循的几个基本原则。
关键词
创新
原则
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职称材料
基于问题驱动的生物化学课程教学改革与学生学习动力研究
8
作者
赵智香
张家慧
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第9期20-23,共4页
本文探讨了基于问题驱动的生物化学课程教学改革对学生学习动力的影响。通过问题情境和案例选择、探究性问题设计、资源支持、团队合作、讨论分享以及反馈指导等策略,学生在课程中得以自主思考、合作解决问题,并通过分析真实数据深化对...
本文探讨了基于问题驱动的生物化学课程教学改革对学生学习动力的影响。通过问题情境和案例选择、探究性问题设计、资源支持、团队合作、讨论分享以及反馈指导等策略,学生在课程中得以自主思考、合作解决问题,并通过分析真实数据深化对生物化学原理的理解。通过分析发现,问题驱动教学模式可以激发学生的学习兴趣和主动性,从而培养他们的综合能力和批判性思维。这一方法为学术和职业发展奠定了坚实基础。
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关键词
问题驱动教学
生物化学
学习动力
探究性问题
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职称材料
地理新课程与双动两案教学模式研究
被引量:
4
9
作者
徐宝芳
白瑞敏
+1 位作者
张素芬
陈瑞军
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2009年第4期92-96,共5页
地理双动两案教学模式,即指在建构主义学习理论、元认知理论、地理学习理论和地理教学理论等理论的指导下建立起来的,以学生的地理学习方案(以下简称学案)与教师的地理教学设计方案(以下简称教案)为媒介,以学生学习活动、教师教学活动...
地理双动两案教学模式,即指在建构主义学习理论、元认知理论、地理学习理论和地理教学理论等理论的指导下建立起来的,以学生的地理学习方案(以下简称学案)与教师的地理教学设计方案(以下简称教案)为媒介,以学生学习活动、教师教学活动为手段,以提高学生地理学习能力、培养学生地理素养,提高地理教师教学能力为目标的,完整的地理学习过程和教学过程有机结合的教学策略体系。"双动两案"教学模式是实施地理新课程的一种有效途径。
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关键词
地理新课程
学案
教案
学习活动过程
教学活动过程
学习方法
教学方法
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职称材料
混合态下运动原子与二项式光场相互作用的量子纠缠
被引量:
5
10
作者
李红星
萨楚尔夫
+1 位作者
冯川
张冬霞
《量子电子学报》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第1期61-68,共8页
利用负熵方法,研究了混合态下运动二能级原子与二项式光场相互作用多光子跃迁过程系统中的量子纠缠特性,讨论了原子初态、场模结构参数、光场最大光子数、二项式系数、跃迁光子数、失谐量等物理参量对系统纠缠度的影响、结果表明:考虑...
利用负熵方法,研究了混合态下运动二能级原子与二项式光场相互作用多光子跃迁过程系统中的量子纠缠特性,讨论了原子初态、场模结构参数、光场最大光子数、二项式系数、跃迁光子数、失谐量等物理参量对系统纠缠度的影响、结果表明:考虑原子运动时,系统出现了规则的周期振荡,并且有退纠缠现象产生、随着场模结构参数的增大,振荡周期缩短,振幅减小、系统的纠缠值与原子初始混合程度有关,原子初态趋于纯态时系统纠缠度较高、随着二项式光场最大光子数的增大,系统纠缠度的峰值逐渐变小,系统规则振荡的周期不发生改变、二项式光场趋于中间态时纠缠值较小。随着跃迁光子数的增大,系统纠缠度的峰值逐渐变大,振荡周期缩短,并且振荡变得越来越快。考虑失谐时,系统出现了不规则的纠缠,系统纠缠度的最大值随着失谐量的增大而减小、
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关键词
量子光学
量子纠缠
二项式光场
混合态
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职称材料
三种菇子实体不同部位组织分离培养菌丝生长研究
被引量:
14
11
作者
张功
候枝莲
峥嵘
《中国食用菌》
北大核心
2001年第2期9-10,共2页
对三种菇 (紫孢侧耳、香菇、金针菇 )子实体不同部位组织分离 ,在三种培养基内菌丝生长情况进行了比较研究。结果表明 :同一菇子实体的不同部位组织分离 ,在同一培养基内菌丝生长速度及长势存在着差异 ,而且不同培养基对三种菇子实体的...
对三种菇 (紫孢侧耳、香菇、金针菇 )子实体不同部位组织分离 ,在三种培养基内菌丝生长情况进行了比较研究。结果表明 :同一菇子实体的不同部位组织分离 ,在同一培养基内菌丝生长速度及长势存在着差异 ,而且不同培养基对三种菇子实体的不同部位组织分离培养菌丝的长速和长势也有显著的影响。
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关键词
菌种
子实体
组织分离
生长势
菌丝
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职称材料
混合态下运动原子与相干态光场相互作用的量子纠缠
被引量:
2
12
作者
李红星
萨楚尔夫
+1 位作者
冯川
张冬霞
《原子与分子物理学报》
CAS
CSCD
北大核心
2013年第5期791-797,共7页
利用负熵方法,研究了混合态运动原子与相干态光场相互作用系统的量子纠缠特性,讨论了原子初态、场模结构参数、相干场平均光子数、失谐量、跃迁光子数等物理参量对系统纠缠度的影响.结果表明:考虑原子运动时,系统纠缠度在整个时域范围...
利用负熵方法,研究了混合态运动原子与相干态光场相互作用系统的量子纠缠特性,讨论了原子初态、场模结构参数、相干场平均光子数、失谐量、跃迁光子数等物理参量对系统纠缠度的影响.结果表明:考虑原子运动时,系统纠缠度在整个时域范围内出现了规则的周期振荡.原子初态趋于纯态时系统纠缠度较高.随着相干场平均光子数的增大,系统纠缠度的峰值逐渐变小,规则振荡的周期不变.随着跃迁光子数的增大,系统纠缠度的峰值逐渐变大,振荡变得越来越快.随着失谐量的增大,系统纠缠度的峰值逐渐变小.
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关键词
量子光学
量子纠缠
相干光场
混合态
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职称材料
在系统可编程技术分析
13
作者
恩库来
敖勇
+2 位作者
方小鸿
赵学工
邬勇
《内蒙古农业大学学报(自然科学版)》
CAS
1999年第4期117-121,共5页
在系统可编程技术将数字系统的设计过程由书面设计──硬件搭配──制做样机改变为书面设计──仿真──制做样机,避免了搭试的诸多弊端。其关键环节仿真,是计算机发展和可编程器件使用的共同结果。
关键词
数字系统
在系统编程
电子设计自动化
仿真
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职称材料
浅析学校档案工作现状及对策
被引量:
2
14
作者
苏瑞丽
《北方经济》
2012年第2期101-102,共2页
学校档案作为学校各项活动的真实记录,在学校的教学、管理、科研等活动中起着十分重要的作用。目前,学校档案管理工作与上级希望要求,与教育管理的需要相比,还存在许多与之不相适应的地方,这主要有以下三个方面。一在档案工作与教学管...
学校档案作为学校各项活动的真实记录,在学校的教学、管理、科研等活动中起着十分重要的作用。目前,学校档案管理工作与上级希望要求,与教育管理的需要相比,还存在许多与之不相适应的地方,这主要有以下三个方面。一在档案工作与教学管理工作的衔接上不适应主要表现为:一方面,在教学管理工作中,形成的应归档的文件材料,由于得不到重视而没有归档;另一方面,已经形成的档案不注意保管和利用,
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关键词
学校档案工作
教学管理工作
档案管理工作
现状
教育管理
主要表现
文件材料
归档
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职称材料
提高档案人员自身素质 认真做好档案管理工作
被引量:
1
15
作者
郭小英
《北方经济》
2012年第2期111-111,共1页
学校档案工作,是学校全面建设的重要组成部分。当前,随着社会主义市场经济的发展和学校教育不断深入,学校档案队伍的建设直接关系和影响到学校现代化建设的进程和效率。因此,提高学校档案工作人员的素质,更好地为建设高素质教师队伍服...
学校档案工作,是学校全面建设的重要组成部分。当前,随着社会主义市场经济的发展和学校教育不断深入,学校档案队伍的建设直接关系和影响到学校现代化建设的进程和效率。因此,提高学校档案工作人员的素质,更好地为建设高素质教师队伍服务显得尤为重要。就档案工作人员自身来讲,需要注意以下三方面:
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关键词
自身素质
档案管理工作
档案人员
学校档案工作
社会主义市场经济
档案工作人员
现代化建设
学校教育
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职称材料
浅议信息技术在学校档案管理中的应用
被引量:
2
16
作者
郭小英
《内蒙古统计》
2012年第3期43-44,共2页
一、传统学校档案管理方式的特点学生档案管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学校档案系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方...
一、传统学校档案管理方式的特点学生档案管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学校档案系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点;首先,效率低。传统人工的方式管理文件档案,由于信息大使档案的检索极为繁琐,严重影响着档案管理工作人员的工作效率。其次,保密性差。传统人工的方式管理文件档案,档案所接触的主体较多,这给档案的保密工作带来了很大的威胁。第三,档案查找、更新和维护困难。
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关键词
学校档案
文件
档案管理系统
档案信息自动化
档案管理工作
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职称材料
新形势下国际经济与贸易的发展趋势分析
被引量:
11
17
作者
崔红艳
《现代商业》
2015年第14期58-59,共2页
国际经济与贸易是社会经济发展的必由之路,亦为提升企业核心竞争力提供了有力环境。在全球经济贸易一体化、自由化的新形势下,国际经济与贸易的发展趋势有了新的变化。在分析国际经济与贸易发展趋势及发展意义的基础上,提出了应对新趋...
国际经济与贸易是社会经济发展的必由之路,亦为提升企业核心竞争力提供了有力环境。在全球经济贸易一体化、自由化的新形势下,国际经济与贸易的发展趋势有了新的变化。在分析国际经济与贸易发展趋势及发展意义的基础上,提出了应对新趋势的对策与建议。
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关键词
新形势
国际经济与贸易
发展趋势
对策
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职称材料
互联网经济下的实体经济发展研究
被引量:
5
18
作者
郭婧玮
《现代商业》
2018年第6期239-240,共2页
进入21世纪以来,互联网成为人们工作、生活和学习不可或缺的工具之一,随着全球经济一体化的发展,互联网完成了在经济领域的快速渗透,互联网经济已经初具规模。随着互联网经济的发展,对实体经济形成了一定程度的冲击,并成为影响实体经济...
进入21世纪以来,互联网成为人们工作、生活和学习不可或缺的工具之一,随着全球经济一体化的发展,互联网完成了在经济领域的快速渗透,互联网经济已经初具规模。随着互联网经济的发展,对实体经济形成了一定程度的冲击,并成为影响实体经济发展的重要因素之一。本文以互联网经济下的实体经济发展为研究内容,在介绍两种经济模式的同时,对新时期实体经济与互联网经济的协同发展进行讨论。
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关键词
互联网经济
实体经济
互联网
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职称材料
“活动单导学”方式下高三物理复习教学的思考
被引量:
2
19
作者
强彦泽
《高中数理化》
2020年第12期40-40,共1页
众所周知,高三物理复习的目的有二:一是引导学生梳理所学,建构知识结构;二是帮助学生提升解决问题的能力.但是,在当前高中物理复习活动中,大部分教师将复习知识作为教学重点,机械地引导学生挖掘所学的知识,同时增加练习题,要求学生解决...
众所周知,高三物理复习的目的有二:一是引导学生梳理所学,建构知识结构;二是帮助学生提升解决问题的能力.但是,在当前高中物理复习活动中,大部分教师将复习知识作为教学重点,机械地引导学生挖掘所学的知识,同时增加练习题,要求学生解决问题.如此复习,不仅枯燥无趣,还使学生走进了无边的题海中,致使物理复习目的无法有效实现.
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关键词
活动单导学
高三物理复习
建构知识
解决问题的能力
教学重点
高中物理复习
教学的思考
复习知识
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职称材料
新高考背景下培养高中生的生涯发展意识的思考
被引量:
1
20
作者
白玥
《内蒙古教育(B)》
2017年第5期25-26,共2页
我国高中生的生涯发展意识现状堪忧,培养其意识应该侧重于激发高中生的生涯意识。首先,人是观念的产物,只有具备了生涯意识才有可能实现生涯发展。其次,借助榜样力量激发意识,身教重于言教,榜样的力量是无穷的。再次,思维能力在...
我国高中生的生涯发展意识现状堪忧,培养其意识应该侧重于激发高中生的生涯意识。首先,人是观念的产物,只有具备了生涯意识才有可能实现生涯发展。其次,借助榜样力量激发意识,身教重于言教,榜样的力量是无穷的。再次,思维能力在未来是最重要的能力,所以高中生涯发展教育应该把促进学生思维能力的发展作为重点。最后,学校应该培养学生的应变能力,因为当今社会永远不变的就是“变”。
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关键词
新高考
高中生
生涯发展
激发意识
培养意识
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职称材料
题名
谈如何提高中学生外语听力水平
1
作者
彭迎春
机构
乌海市第一中学
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2002年第S1期133-134,共2页
文摘
听力训练是外语学习中的重要环节,提高学生的听力,要选择正确的教学方法,激发学生听的兴趣,提高听的能力;同时,要正确把听力训练的过程,做好各项预测活动,通过提高学生的预测能力来提高学生的听力。
关键词
听力
方法
过程
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中英语教学中学生文化意识的培养
2
作者
门丽
机构
内蒙古
乌海市第一中学
出处
《好日子》
2020年第32期169-169,共1页
文摘
语言与文化密切相关,英语教学既是语言教学,也是文化教学。因此高中英语教学不仅需要教给学生英语语言知识,还应当有针对性地培养学生的文化意识,完善学生的知识体系。基于此,本文就如何在高中英语教学中培养学生的文化意识进行了分析讨论。
关键词
高中英语
文化意识
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈高中数学中学生创新能力的培养
3
作者
周兴彬
机构
内蒙古
乌海市第一中学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第7期131-131,共1页
文摘
高中学生数学创新能力的培养贯穿于整个数学课堂教学过程中,在数学教学过程中,教师应特别重视对学生创新能力的培养,使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸问题的习惯。数学创新能力的培养相比数学知识的传授更重要,数学创新能力的培养有利于学生形成良好的数学思维品质以及运用数学思想方法的能力。
关键词
高中数学
创新能力
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中数学课堂教学中学生创新能力的培养
4
作者
刘春花
机构
内蒙古
乌海市第一中学
出处
《好日子》
2020年第32期279-279,共1页
文摘
创新是时代不断变化发展的内在动力,如果一个国家在发展过程中缺乏创新力则很难得到长效持久性的发展。对于人们来说创新能力也显得尤为重要,在时代不断变化的背景下,社会对于人才的要求变得越来越高,传统知识理论型的人才已经无法满足时代的发展所需。如今社会所需要的是创新创造型的人才,这就要求在进行教育过程中要不断提高学生的创新创造能力。在开展高中数学教学过程中,教师应该充分借助数学学科的优势,不断提高学生的创新能力。
关键词
高中数学
创新能力
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
如何多角度提升高中学生的语文素养
5
作者
王嘉栋
机构
内蒙古
乌海市第一中学
出处
《好日子》
2020年第32期49-49,共1页
文摘
单一且枯燥的教学形式会降低学生的学习兴趣,不利于促进其语文素养的高效提升。故而,在高中语文教学过程中自多角度开展教学活动相当重要。下面,笔者将从“在朗读教学中,加强学生对文章内容的理解和体会”“为学生介绍文章作者背景等内容,深化学生的语文思维”“借助小组合作讨论形式,提升学生的语文探究水平”“借助启发记事的教学方式提升学生的语文思维水平”四方面入手,针对如何多角度提升高中学生的语文素养展开浅显的探索和研究。
关键词
高中语文
多角度教学
策略探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高中数学教学中学生解题能力的培养研究
6
作者
郭晓清
机构
内蒙古
乌海市第一中学
出处
《好日子》
2021年第12期76-76,共1页
文摘
随着教育改革的不断深化,提升同学们的综合素养是至关重要的。在高级中学的授课体系中,数学是一门非常关键的一门学科,在进行数学学习过程中,同学们的解题能力以及对解题方式的掌握直接影响学习的成效。所以在高级中学数学学科的授课过程中,要重点培养同学们的解题能力,培养同学们掌握知识特性的能力,使用科学的方式帮助同学们学习,提升自身的能力。正文主要叙述当前我国高级中学阶段培育同学们解题能力的方式,对其中存在的问题提出相应的解决方式,希望对今后数学教育事业有所帮助。
关键词
新课程
高中数学教学
解题能力
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
中学化学实验创新研究
7
作者
王红红
机构
内蒙古自治区
乌海市第一中学
出处
《教学仪器与实验》
2011年第S1期76-77,共2页
文摘
文中阐述了要想在实验教学上创新,就得从仪器(或装置)用途、常见药品的替换、常规操作、实验方式、实验过程和实验手段方面求创新。并强调了在创新中还要遵循的几个基本原则。
关键词
创新
原则
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
基于问题驱动的生物化学课程教学改革与学生学习动力研究
8
作者
赵智香
张家慧
机构
河套学院
乌海市第一中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第9期20-23,共4页
文摘
本文探讨了基于问题驱动的生物化学课程教学改革对学生学习动力的影响。通过问题情境和案例选择、探究性问题设计、资源支持、团队合作、讨论分享以及反馈指导等策略,学生在课程中得以自主思考、合作解决问题,并通过分析真实数据深化对生物化学原理的理解。通过分析发现,问题驱动教学模式可以激发学生的学习兴趣和主动性,从而培养他们的综合能力和批判性思维。这一方法为学术和职业发展奠定了坚实基础。
关键词
问题驱动教学
生物化学
学习动力
探究性问题
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
地理新课程与双动两案教学模式研究
被引量:
4
9
作者
徐宝芳
白瑞敏
张素芬
陈瑞军
机构
内蒙古师范大学地理教学论实验室
乌海市第一中学
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2009年第4期92-96,共5页
基金
内蒙古师范大学课题"高中地理双动两案教学模式构建与实验研究"(项目编号:NSYEDM06013)
文摘
地理双动两案教学模式,即指在建构主义学习理论、元认知理论、地理学习理论和地理教学理论等理论的指导下建立起来的,以学生的地理学习方案(以下简称学案)与教师的地理教学设计方案(以下简称教案)为媒介,以学生学习活动、教师教学活动为手段,以提高学生地理学习能力、培养学生地理素养,提高地理教师教学能力为目标的,完整的地理学习过程和教学过程有机结合的教学策略体系。"双动两案"教学模式是实施地理新课程的一种有效途径。
关键词
地理新课程
学案
教案
学习活动过程
教学活动过程
学习方法
教学方法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
混合态下运动原子与二项式光场相互作用的量子纠缠
被引量:
5
10
作者
李红星
萨楚尔夫
冯川
张冬霞
机构
内蒙古师范大学物理与电子信息学院
内蒙古师范大学图书馆
内蒙古
乌海市第一中学
出处
《量子电子学报》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第1期61-68,共8页
基金
内蒙古自然科学基金(2013MS0115)
内蒙古师范大学"十百千"人才工程基金资助项目(RCPY-2-2012-K-038)
文摘
利用负熵方法,研究了混合态下运动二能级原子与二项式光场相互作用多光子跃迁过程系统中的量子纠缠特性,讨论了原子初态、场模结构参数、光场最大光子数、二项式系数、跃迁光子数、失谐量等物理参量对系统纠缠度的影响、结果表明:考虑原子运动时,系统出现了规则的周期振荡,并且有退纠缠现象产生、随着场模结构参数的增大,振荡周期缩短,振幅减小、系统的纠缠值与原子初始混合程度有关,原子初态趋于纯态时系统纠缠度较高、随着二项式光场最大光子数的增大,系统纠缠度的峰值逐渐变小,系统规则振荡的周期不发生改变、二项式光场趋于中间态时纠缠值较小。随着跃迁光子数的增大,系统纠缠度的峰值逐渐变大,振荡周期缩短,并且振荡变得越来越快。考虑失谐时,系统出现了不规则的纠缠,系统纠缠度的最大值随着失谐量的增大而减小、
关键词
量子光学
量子纠缠
二项式光场
混合态
Keywords
With the detuning increasing, the entanglement becomes small.
分类号
O431.2 [机械工程—光学工程]
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职称材料
题名
三种菇子实体不同部位组织分离培养菌丝生长研究
被引量:
14
11
作者
张功
候枝莲
峥嵘
机构
内蒙古师范大学生物系
乌海市第一中学
出处
《中国食用菌》
北大核心
2001年第2期9-10,共2页
文摘
对三种菇 (紫孢侧耳、香菇、金针菇 )子实体不同部位组织分离 ,在三种培养基内菌丝生长情况进行了比较研究。结果表明 :同一菇子实体的不同部位组织分离 ,在同一培养基内菌丝生长速度及长势存在着差异 ,而且不同培养基对三种菇子实体的不同部位组织分离培养菌丝的长速和长势也有显著的影响。
关键词
菌种
子实体
组织分离
生长势
菌丝
Keywords
Fruit body
Tissue separation
Growth tendency
分类号
S646.12 [农业科学—蔬菜学]
S646.15 [农业科学—蔬菜学]
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职称材料
题名
混合态下运动原子与相干态光场相互作用的量子纠缠
被引量:
2
12
作者
李红星
萨楚尔夫
冯川
张冬霞
机构
内蒙古师范大学物理与电子信息学院
内蒙古师范大学图书馆
内蒙古
乌海市第一中学
出处
《原子与分子物理学报》
CAS
CSCD
北大核心
2013年第5期791-797,共7页
基金
内蒙古自然科学基金项目(2013MS0115)
内蒙古师范大学"十百千"人才工程基金项目
文摘
利用负熵方法,研究了混合态运动原子与相干态光场相互作用系统的量子纠缠特性,讨论了原子初态、场模结构参数、相干场平均光子数、失谐量、跃迁光子数等物理参量对系统纠缠度的影响.结果表明:考虑原子运动时,系统纠缠度在整个时域范围内出现了规则的周期振荡.原子初态趋于纯态时系统纠缠度较高.随着相干场平均光子数的增大,系统纠缠度的峰值逐渐变小,规则振荡的周期不变.随着跃迁光子数的增大,系统纠缠度的峰值逐渐变大,振荡变得越来越快.随着失谐量的增大,系统纠缠度的峰值逐渐变小.
关键词
量子光学
量子纠缠
相干光场
混合态
Keywords
quantum optics, quantum entanglement, the coherent field, mixed state
分类号
O431.2 [机械工程—光学工程]
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职称材料
题名
在系统可编程技术分析
13
作者
恩库来
敖勇
方小鸿
赵学工
邬勇
机构
内蒙古农业大学电教中心
乌海市第一中学
出处
《内蒙古农业大学学报(自然科学版)》
CAS
1999年第4期117-121,共5页
文摘
在系统可编程技术将数字系统的设计过程由书面设计──硬件搭配──制做样机改变为书面设计──仿真──制做样机,避免了搭试的诸多弊端。其关键环节仿真,是计算机发展和可编程器件使用的共同结果。
关键词
数字系统
在系统编程
电子设计自动化
仿真
Keywords
digital system,in system programme,electronic design automation(EDA)
分类号
TP311.1 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
浅析学校档案工作现状及对策
被引量:
2
14
作者
苏瑞丽
机构
内蒙古
乌海市第一中学
出处
《北方经济》
2012年第2期101-102,共2页
文摘
学校档案作为学校各项活动的真实记录,在学校的教学、管理、科研等活动中起着十分重要的作用。目前,学校档案管理工作与上级希望要求,与教育管理的需要相比,还存在许多与之不相适应的地方,这主要有以下三个方面。一在档案工作与教学管理工作的衔接上不适应主要表现为:一方面,在教学管理工作中,形成的应归档的文件材料,由于得不到重视而没有归档;另一方面,已经形成的档案不注意保管和利用,
关键词
学校档案工作
教学管理工作
档案管理工作
现状
教育管理
主要表现
文件材料
归档
分类号
G271 [文化科学—档案学]
G637 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
提高档案人员自身素质 认真做好档案管理工作
被引量:
1
15
作者
郭小英
机构
内蒙古
乌海市第一中学
出处
《北方经济》
2012年第2期111-111,共1页
文摘
学校档案工作,是学校全面建设的重要组成部分。当前,随着社会主义市场经济的发展和学校教育不断深入,学校档案队伍的建设直接关系和影响到学校现代化建设的进程和效率。因此,提高学校档案工作人员的素质,更好地为建设高素质教师队伍服务显得尤为重要。就档案工作人员自身来讲,需要注意以下三方面:
关键词
自身素质
档案管理工作
档案人员
学校档案工作
社会主义市场经济
档案工作人员
现代化建设
学校教育
分类号
G271 [文化科学—档案学]
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职称材料
题名
浅议信息技术在学校档案管理中的应用
被引量:
2
16
作者
郭小英
机构
内蒙古
乌海市第一中学
出处
《内蒙古统计》
2012年第3期43-44,共2页
文摘
一、传统学校档案管理方式的特点学生档案管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学校档案系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点;首先,效率低。传统人工的方式管理文件档案,由于信息大使档案的检索极为繁琐,严重影响着档案管理工作人员的工作效率。其次,保密性差。传统人工的方式管理文件档案,档案所接触的主体较多,这给档案的保密工作带来了很大的威胁。第三,档案查找、更新和维护困难。
关键词
学校档案
文件
档案管理系统
档案信息自动化
档案管理工作
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新形势下国际经济与贸易的发展趋势分析
被引量:
11
17
作者
崔红艳
机构
内蒙古
乌海市第一中学
出处
《现代商业》
2015年第14期58-59,共2页
文摘
国际经济与贸易是社会经济发展的必由之路,亦为提升企业核心竞争力提供了有力环境。在全球经济贸易一体化、自由化的新形势下,国际经济与贸易的发展趋势有了新的变化。在分析国际经济与贸易发展趋势及发展意义的基础上,提出了应对新趋势的对策与建议。
关键词
新形势
国际经济与贸易
发展趋势
对策
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
互联网经济下的实体经济发展研究
被引量:
5
18
作者
郭婧玮
机构
乌海市第一中学
出处
《现代商业》
2018年第6期239-240,共2页
文摘
进入21世纪以来,互联网成为人们工作、生活和学习不可或缺的工具之一,随着全球经济一体化的发展,互联网完成了在经济领域的快速渗透,互联网经济已经初具规模。随着互联网经济的发展,对实体经济形成了一定程度的冲击,并成为影响实体经济发展的重要因素之一。本文以互联网经济下的实体经济发展为研究内容,在介绍两种经济模式的同时,对新时期实体经济与互联网经济的协同发展进行讨论。
关键词
互联网经济
实体经济
互联网
分类号
F124 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
“活动单导学”方式下高三物理复习教学的思考
被引量:
2
19
作者
强彦泽
机构
内蒙古
乌海市第一中学
出处
《高中数理化》
2020年第12期40-40,共1页
文摘
众所周知,高三物理复习的目的有二:一是引导学生梳理所学,建构知识结构;二是帮助学生提升解决问题的能力.但是,在当前高中物理复习活动中,大部分教师将复习知识作为教学重点,机械地引导学生挖掘所学的知识,同时增加练习题,要求学生解决问题.如此复习,不仅枯燥无趣,还使学生走进了无边的题海中,致使物理复习目的无法有效实现.
关键词
活动单导学
高三物理复习
建构知识
解决问题的能力
教学重点
高中物理复习
教学的思考
复习知识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新高考背景下培养高中生的生涯发展意识的思考
被引量:
1
20
作者
白玥
机构
内蒙古
乌海市第一中学
出处
《内蒙古教育(B)》
2017年第5期25-26,共2页
文摘
我国高中生的生涯发展意识现状堪忧,培养其意识应该侧重于激发高中生的生涯意识。首先,人是观念的产物,只有具备了生涯意识才有可能实现生涯发展。其次,借助榜样力量激发意识,身教重于言教,榜样的力量是无穷的。再次,思维能力在未来是最重要的能力,所以高中生涯发展教育应该把促进学生思维能力的发展作为重点。最后,学校应该培养学生的应变能力,因为当今社会永远不变的就是“变”。
关键词
新高考
高中生
生涯发展
激发意识
培养意识
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈如何提高中学生外语听力水平
彭迎春
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2002
0
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职称材料
2
高中英语教学中学生文化意识的培养
门丽
《好日子》
2020
0
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职称材料
3
浅谈高中数学中学生创新能力的培养
周兴彬
《传奇故事(百家讲堂)》
2021
0
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职称材料
4
高中数学课堂教学中学生创新能力的培养
刘春花
《好日子》
2020
0
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职称材料
5
如何多角度提升高中学生的语文素养
王嘉栋
《好日子》
2020
0
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职称材料
6
高中数学教学中学生解题能力的培养研究
郭晓清
《好日子》
2021
0
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职称材料
7
中学化学实验创新研究
王红红
《教学仪器与实验》
2011
0
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职称材料
8
基于问题驱动的生物化学课程教学改革与学生学习动力研究
赵智香
张家慧
《中国科技期刊数据库 科研》
2023
0
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职称材料
9
地理新课程与双动两案教学模式研究
徐宝芳
白瑞敏
张素芬
陈瑞军
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2009
4
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职称材料
10
混合态下运动原子与二项式光场相互作用的量子纠缠
李红星
萨楚尔夫
冯川
张冬霞
《量子电子学报》
CAS
CSCD
北大核心
2014
5
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职称材料
11
三种菇子实体不同部位组织分离培养菌丝生长研究
张功
候枝莲
峥嵘
《中国食用菌》
北大核心
2001
14
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职称材料
12
混合态下运动原子与相干态光场相互作用的量子纠缠
李红星
萨楚尔夫
冯川
张冬霞
《原子与分子物理学报》
CAS
CSCD
北大核心
2013
2
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职称材料
13
在系统可编程技术分析
恩库来
敖勇
方小鸿
赵学工
邬勇
《内蒙古农业大学学报(自然科学版)》
CAS
1999
0
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职称材料
14
浅析学校档案工作现状及对策
苏瑞丽
《北方经济》
2012
2
下载PDF
职称材料
15
提高档案人员自身素质 认真做好档案管理工作
郭小英
《北方经济》
2012
1
下载PDF
职称材料
16
浅议信息技术在学校档案管理中的应用
郭小英
《内蒙古统计》
2012
2
下载PDF
职称材料
17
新形势下国际经济与贸易的发展趋势分析
崔红艳
《现代商业》
2015
11
下载PDF
职称材料
18
互联网经济下的实体经济发展研究
郭婧玮
《现代商业》
2018
5
下载PDF
职称材料
19
“活动单导学”方式下高三物理复习教学的思考
强彦泽
《高中数理化》
2020
2
下载PDF
职称材料
20
新高考背景下培养高中生的生涯发展意识的思考
白玥
《内蒙古教育(B)》
2017
1
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