巧借现代多媒体技术突破小学低段看图写话教学重难点

小学低段看图写话是训练学生观察图画,然后用自己的语言说出来,并写下来。由于这一训练过程要有一定的层次和梯度,因此是小学低段写话教学的重难点问题。现代多媒体技术在突破这一教学重难点方面有着独特的优势。文章以部编版小学二年级上册语文园地七的看图写话教学为例,发挥现代多媒体教育技术优势去设置坡度,并基于学情,面向全体学生展开训练,做到分层指导、分层观察、分层呈现,从而创设一个师生多向立体交流互动的平台,让学生的表达能够有更广阔的平台,让学生习作的过程更加有趣。

学校包虫病健康教育Ⅰ.小学一年级预防包虫病教学实验

一、预防包虫病儿童早期健康教育的必要性新疆1950～1990年包虫病手术病人回顾性调查,5～15岁年龄组占总病例15289的31.6%,手术最小年龄为七个月(孟贺巴特等,1992).乌鲁木齐郊区5～14岁儿童的患病率为3.64%.高于当地人群3.08%的患病率(叶尔江等,1992)。小儿机体免疫防御功能差,发育尚未成熟。包虫囊占位性的病理损害(由于小儿的体腔较成人的小,组织疏松),易压迫周围器官而影响儿童发育。51.15%的患儿表现为全身营养不良、贫血和肝功能异常,78.9%表现转氨酶偏高。小儿包虫病早期发现困难。

人教版四年级下册《鱼游到了纸上》（第一课时）教例及评析

这是一篇精读课文，文章写了“我”在玉泉观鱼时认识了一位聋哑青年，他看鱼到了忘我的境界，画鱼画得又像又活。文章赞扬了聋哑青年勤奋、专注、执着做事的品质。课文叙议结合，情节生动感人。

问渠哪得清如许,为有源头活水来——浅析如何培养小学高年级学生的作文选材能力

《语文课程标准》中明确提出:养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。针对此目标,对于高年级的作文教学过程而言,深化学生选材能力的培养非常重要。可以让学生围绕主题选择相关联的写作题材,也可以让学生结合自己的亲身体验,围绕生活真实选材,可以让学生适当选取新颖的写作题材,还可以充分挖掘课文中的习作资源,培养学生习作的创新能力。

关于小学数学高年级教学的多面性分析

小学是学生扎实数学基础的重要阶段,在这一阶段的教学中教师要注重教学的多面性.目前,各种新型教学方式在不断的推广和深入,教学水平也在随之不断的提升和发展,在这一现状之下,教师要进一步加强小学数学高年级教学的水平和质量,培养学生良好的学习习惯,加强对学生问题的反馈,使小学数学和中学数学知识能够进行合理的衔接,进而有效提升小学数学高年级的教学水平和学习质量.

横关联 纵整合 拓展多元阅读——小学低学段童谣儿歌群文阅读的实践和思考

群文阅读教学是通过在一定的时间引导学生有探索性地阅读多篇相关联的文章,使阅读内容更加丰富,更具有内在联系,使学生的语文素养得到全面提升的教学方法。小学低学段童谣儿歌的群文阅读就是在同一关联点下横向关联、纵向整合梯度完整的阅读材料,在拓展有度的多元化阅读方式上大胆尝试,最大限度地关注学生真实的阅读体验,给予学生一定的自主选择空间,在活泼的氛围中努力培养学生的语感、阅读能力,实现互助双赢的教学尝试。

诵读经典 涵养性情

儿时背诵,终生受益。学龄儿童具有其他年龄段的人不可企及的记忆力,我们应该充分利用这种优势,积极开发记忆力。必须强调的是,记忆力也是一种资源,现在不去利用、不去开发,将来只能落个“老大徒伤悲”了。因为这种智力资源的“时效性”较强,最佳时间一旦错过,它的效能的发挥也就逊色多了。

逛庙会

我生长在边城乌鲁木齐，以前只在电视上看过春节时北京、上海等地举行的大型庙会活动，很想亲眼看看庙会到底是什么样子的。今年寒假我到北京过大年，终于去逛了真正的庙会。

谈高年级生成性朗读评价

在语文教学中,评价的多样化就如同春雨悄然洒入课堂教学中。教师在教学中逐渐领悟到评价在教学中的内在含义：通过一系列教学活动来收集相关的教学反馈信息,促进教学活动的生成,推进教学的良性循环,获得最佳的教学结果。

授之以鱼,不如授之以渔---浅谈在阅读教学中对小学生语文实践能力的培养

小学生语文实践是指小学生作为具有主观能动的实践者,在课堂上进行的听说读写、吟诵品味,在课外自主参与的多种的语文实践活动。学生的语文实践能力不是在课堂“言说”的过程中,而是在学生充分的“践行”中生成的。现代教学价值体系论认为没有学生的实践,就没有学生的认识活动,也就没有学生的主体地位。因此,把着眼点放在学生的实践上来,帮助学生在实践中获得认识的飞跃,引导学生体验实践成功的快乐,才能促使学生真正成为学习的主人。

风雪中的奇思妙想

冬天一到,乌鲁木齐就变成了冰天雪地的世界。清晨,天微微亮,我和妈妈走在寒风刺骨的上学路上,好冷好冷。我多么想变成一个手掌大小的小人儿,钻进妈妈温暖的口袋,暖和一下,这样我就可以拿妈妈口袋里的纸巾当棉被,手机当电脑,钥匙当玩具。妈妈一步一步地向前走,口袋也随着她的步伐前后摇晃,像一艘正在前行的大船,载着我在浩瀚(hàn)的大海里乘风破浪!

怪味写手

对电脑,对网络,很多同学的情绪可能有点儿复杂,想起了电脑的可爱之处,也深深恐惧于电脑的杀伤力。电脑是个很神秘的家伙,它是有着无数诱惑的漩涡;电脑又是个非常有魅力的家伙,好像阿里巴巴的宝藏一样,只要你喊声“芝麻开门”,它就能带给你数不清的惊喜。那么,我们就走进一些勇敢者的电脑世界,听听他们的故事吧。

怪味写手

有很多事情是让人难忘的,之所以难忘,是因为这些事情或者是搞笑幽默,或者是让当事人受到了伤害。总结一下,难忘的事情就是一些与众不同的事情,就是能把很多人的不同的潜能和智慧激发出来的事情。

忙碌的早晨

我三步并作两步像箭一样冲上去,总算幸运地挤上了这趟公共汽车。

理解词语学会读书——《我和企鹅》教学谈

理解词语学会读书——《我和企鹅》教学谈□新疆乌鲁木齐八一中学附小朱薪羽《我和企鹅》是九年义务教育六年制第五册中的一篇阅读课文。此文是一名少年儿童根据自己在南极大陆的见闻写成的。文章主要介绍了南极大陆企鹅的大小、种类以及它们的生活习性。它所在第四组的读...

看牙医

因为牙齿的错位生长和拥挤,我戴上了牙齿矫正器,这可让我吃尽了苦头。吃饭很疼,根根钢丝绑在牙齿上很难看,妈妈天天监督我刷牙很烦……唉,为了漂亮还是忍着吧。

春天的花

春天到了,小草冒出了嫩芽,柳树也把它的长辫子舒展开了。美丽的梅花也开了,走到梅花的跟前一闻,一股淡淡的花香直通肺腑。

老师布置作业以后

在乌鲁木齐市第二届作文课堂教学大赛中,乌鲁木齐八一中学附小的同学们可是"露了一大手"。因为在赛课老师的指导下,他们用15分钟就写出了美文。我们从其中选取了精彩的一部分,快来欣赏一下吧。(可能是太紧张了,很多同学都忘了写名字,真遗憾。如果看到你的作文发表了,就到编辑部来"认领"吧。)