3S技术在校园基础测绘与数字化建设中的应用——以伊犁师范大学为例

3S(GIS、RS、GNSS)技术现已成为测绘领域、三维空间数据获取的重要技术手段。校园基础测绘是校园数字化的第一步,其目的是采集基础地理信息,绘制校园矢量图,掌握校园地形数据,为数字化建设提供矢量数据;校园数字化建设是为校园地表地物建设可视化模型,形成基础的、可浏览的校园基础地理模型。建设地表地物的三维模型是校园数字化的主要表现方式。在对校园进行基础测绘和数字化建设基础上,对校园地表进行功能区分类,既能分析评估现行规划建设,又能为日后规划建设提供指导。现将校园功能区分为科学教研区、行政办公区、学生生活区、体育运动区、生态休闲区5个功能区,分析发现现行的校园规划符合绿色规划理念,各功能区辐射效应显著。

关于地理信息系统在城市规划测绘中的应用

随着我国城市化前进步伐的不断加大,我们在城市建设中所面临的问题、所涉及到的内容也越来越复杂。地理信息技术在我国各个城市的城市规划中被广泛应用,改善了城市建设杂乱无序的状况。同时其应用使我国城市化进程得到加快,该技术作为一套完整系统可以对城市规划测绘数据进行分析,从而给工作人员提供更加准确的数据信息,进而使我国城市规划测绘有效进行。