2020年某中学学生手卫生知行现况调查

目的 开展乌鲁木齐市某中学学生手卫生知行现状调查,为相关健康教育工作提供依据。方法 采用分层整群抽样方法,于2020年10月在学校六个年级随机抽取400名中学生,采用自制问卷调查手卫生知晓率、手卫生健康教育、学习生活对手卫生的影响。分析手卫生设施和健康教育、不同年级性别手卫生习惯、学习时间对手卫生的影响。结果 回收有效问卷370份,问卷回收率92.50%。有70.00%的学生从健康课获得手卫生知识,有57.84%的学生通过同学获得卫生知识,有70.00%的中学生希望知晓手卫生目的。学习时间为10~12 h的学生不仅对手卫生知识掌握程度较高(χ^(2)=11.416,P<0.010),在人际交往中较会分享获得知识(χ^(2)=9.571,P<0.023)并且较易付诸行动(χ^(2)=9.932,P<0.019)。学校手卫生设施和物品使用率普遍很高。中学生被要求手卫生时执行率为95.68%,个人手卫生满意度为97.03%。结论 中学生普遍在健康课、同学之间了解相关知识且需要较高,手卫生执行上保持较高的满意度。在此基础上学习时间长、善于人际交往的学生获得知识、传播和执行能力较突出。