双语教学中的语文课堂

生动的课堂教育是实施双语教育的底蕴性途径,生动的课堂教育的质量直接影响整个双语教学的质量,要加强教学质量必须从课堂教学着手。故此,研究双语教育的质量应该首先研究生动的课堂教育的效果,本文借助国际流行的有效教育目标和基础教育新课程革新理念,从双语教育生动的课堂教育现状着手,探索建设双语教育有效生动的课堂教育的办法和途径。