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幼儿园户外体育活动的现状调查及对策研究——以乌鲁木齐市妇联幼儿园为例 被引量:4
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作者 刘宾 郜炯澄 《新疆教育学院学报》 2014年第4期27-29,共3页
研究采用观察法和问卷调查法,从户外活动时间、户外活动内容、户外活动组织形式等方面进行观察记录和分析,并对带班教师和幼儿家长进行户外体育活动情况进行了问卷调查,提出了相应的策略以期有效地促进幼儿身心健康发展。
关键词 幼儿园 户外体育活动 现状 对策
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乌鲁木齐市新入园幼儿健康现状调查与对策研究——以乌鲁木齐市妇联幼儿园为例 被引量:2
2
作者 原铭霞 《新疆教育学院学报》 2019年第1期5-9,共5页
幼儿时期是人时一生中身体发展最迅速的时期。如果能抓住关键时期及时进行适当的培养,就能收到事半功倍的效果。笔者以乌鲁木齐市妇联幼儿园新入园幼儿为例,研究目前幼儿健康教育存在的问题,并提出相应的对策。
关键词 乌鲁木齐 新入园幼儿 健康状况 调查研究
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幼儿园班级保教质量评价的实践探析——以乌鲁木齐市妇联幼儿园为例 被引量:2
3
作者 原铭霞 《新疆教育学院学报》 2018年第1期5-8,共4页
教育质量的自我监控和评价是促使幼儿园不断深化教育改革、提高教育质量的重要手段。幼儿园保教质量评价实施要使结构质量与过程质量相结合,软指标和硬指标相结合,幼儿发展和课程质量相结合,量化评价和质性评价相结合,基础评价和星级评... 教育质量的自我监控和评价是促使幼儿园不断深化教育改革、提高教育质量的重要手段。幼儿园保教质量评价实施要使结构质量与过程质量相结合,软指标和硬指标相结合,幼儿发展和课程质量相结合,量化评价和质性评价相结合,基础评价和星级评价相结合,自评、他评相结合,评价和教研相结合,以提高保教质量自我监控的有效性。 展开更多
关键词 幼儿园班级 保教质量评价 实践 探析
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幼儿园“融合式、探索型”情感课程的实践探究——以乌鲁木齐市妇联幼儿园为例 被引量:1
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作者 原铭霞 《新疆教育学院学报》 2020年第1期45-52,共8页
幼儿园课程是幼儿教育理念转化为幼儿教育实践的桥梁。文章在"融合式、探索型"主题课程基础上,开展幼儿园"融合式、探索型"情感课程的实践和探索,对具体实施中发现的问题,以及幼儿园"融合式、探索型"情... 幼儿园课程是幼儿教育理念转化为幼儿教育实践的桥梁。文章在"融合式、探索型"主题课程基础上,开展幼儿园"融合式、探索型"情感课程的实践和探索,对具体实施中发现的问题,以及幼儿园"融合式、探索型"情感课程建构与实施的原则进行分析,对课程的目标、内容、组织与实施等方面提出了符合新时代教育目标的要求。 展开更多
关键词 幼儿园 情感教育 主题课程 实践探索
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乌鲁木齐地区幼儿园双语教育现状调查与对策研究
5
作者 原铭霞 刘丽 《新疆教育学院学报》 2016年第1期21-26,共6页
幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期,如果能抓住关键时期及时进行适当的培养,就能收到事半功倍的效果。在新疆大力推进少数民族学前双语教育的背景下,课题组针对乌鲁木齐地区少数民族新入园幼儿汉语发展水平现状,以及乌鲁木齐地区幼... 幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期,如果能抓住关键时期及时进行适当的培养,就能收到事半功倍的效果。在新疆大力推进少数民族学前双语教育的背景下,课题组针对乌鲁木齐地区少数民族新入园幼儿汉语发展水平现状,以及乌鲁木齐地区幼儿园双语教育实施现状进行调研,研究城市幼儿园双语教育存在的问题,并提出相应的对策。 展开更多
关键词 乌鲁木齐 少数民族幼儿 汉语水平 对策研究
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石河子市公办幼儿园教师职业压力现状调查研究 被引量:2
6
作者 李晨晨 陈怡帆 《兵团教育学院学报》 2018年第6期17-21,44,共6页
随着社会的进步与发展,竞争日益激烈,职业压力已逐渐成为全球关注的热点问题之一,教育界也不例外。其中,因为幼儿教师是幼儿健康成长道路上的关键因素之一,幼儿教师的职业压力现状理所当然的成为了众多研究者所关注的热点问题。此次研... 随着社会的进步与发展,竞争日益激烈,职业压力已逐渐成为全球关注的热点问题之一,教育界也不例外。其中,因为幼儿教师是幼儿健康成长道路上的关键因素之一,幼儿教师的职业压力现状理所当然的成为了众多研究者所关注的热点问题。此次研究通过问卷调查法、访谈法,对石河子市公办幼儿园的幼儿教师展开调查和深入访谈,发现幼儿园教师压力现状普遍存在且压力程度较高。此外,幼儿教师的压力主要来源于缺乏社会支持,工资福利待遇低;教师工作量超负荷;幼儿的在园生活存在安全隐患;家园工作的一致性较低四方面。同时以本次探究到的压力源为基础为缓解幼儿教师的压力状况提出以下建议:首先,提升幼儿教师的社会地位与福利待遇;其次,建立合理化的考核制度,减少幼儿教师的工作量;再次,丰富幼儿安全教育知识,杜绝园内各类安全隐患;最后,加强家园沟通,促进家园工作的一致性。 展开更多
关键词 公办幼儿园 幼儿教师 职业压力
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新疆农村幼儿园教师在职培训的特点、问题及对策 被引量:6
7
作者 刘宾 闵兰斌 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第3期70-72,共3页
新疆农村幼儿园教师在职培训具有培训规模逐年扩大、培训形式多样化、培训课程趋于完整的特点,但同时也存在培训实效性不高、培训内容脱离幼儿园教师实际需求、培训没有发挥基层中心幼儿园的引领作用等问题。为此,应更新培训理念,设置... 新疆农村幼儿园教师在职培训具有培训规模逐年扩大、培训形式多样化、培训课程趋于完整的特点,但同时也存在培训实效性不高、培训内容脱离幼儿园教师实际需求、培训没有发挥基层中心幼儿园的引领作用等问题。为此,应更新培训理念,设置有针对性的培训课程,完善师资培训队伍。 展开更多
关键词 农村幼儿园教师 在职培训 专业发展
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乌鲁木齐地区学前民汉双语教育实施的有效途径 被引量:1
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作者 原铭霞 刘丽 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第8期67-69,共3页
在新疆大力发展学前双语教育的背景下,乌鲁木齐地区学前双语教育应为推进南北疆地区学前双语教育的发展起到引领示范作用。在实施学前民汉双语教育的过程中,幼儿园应充分考虑幼儿汉语发展的实际水平;应创设全汉语的幼儿园学习环境;应注... 在新疆大力发展学前双语教育的背景下,乌鲁木齐地区学前双语教育应为推进南北疆地区学前双语教育的发展起到引领示范作用。在实施学前民汉双语教育的过程中,幼儿园应充分考虑幼儿汉语发展的实际水平;应创设全汉语的幼儿园学习环境;应注意在幼儿的一日活动中渗透汉语教育;应围绕少数民族幼儿已有的经验开展主题教育活动;应重视家园共育,创设良好的家庭汉语环境。 展开更多
关键词 少数民族教育 学前双语教育 汉语学习
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幼儿园维汉双语整合式课程的构建与实施
9
作者 原铭霞 《新疆教育学院学报》 2016年第4期5-9,共5页
笔者在依托幼儿园园本课程的基础上,根据当前幼儿园课程改革需要和少数民族幼儿发展实际,探究适合于乌鲁木齐地区少数民族学前双语课程,构建具有新疆特色的幼儿园维汉双语整合式课程。
关键词 幼儿园 维汉双语 整合式课程 构建 实施
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基于“安吉游戏”视角下的幼儿园游戏活动的有效开展
10
作者 李娜 《世纪之星—小学版》 2022年第24期103-105,共3页
安吉游戏是遵循幼儿身心发展水平,对幼儿园游戏教学的有效创新,为了进一步研究安吉游戏下的幼儿园游戏活动开展策略,本文从安吉游戏的核心概念与特征、实施安吉游戏的价值两方面入手,深入理解安吉游戏的内涵,并提出挖掘游戏材料资源,满... 安吉游戏是遵循幼儿身心发展水平,对幼儿园游戏教学的有效创新,为了进一步研究安吉游戏下的幼儿园游戏活动开展策略,本文从安吉游戏的核心概念与特征、实施安吉游戏的价值两方面入手,深入理解安吉游戏的内涵,并提出挖掘游戏材料资源,满足幼儿多样需求;营造宽松游戏氛围,激活幼儿自主意识;巧妙设计游戏环节,体现幼儿游戏主体;创新演绎教师角色,实现高效活动指导四点策略。 展开更多
关键词 安吉游戏 幼儿园 游戏活动
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幼儿园“融合式、探索型”主题课程的实践探索
11
作者 原铭霞 《新疆教育学院学报》 2012年第3期31-36,共6页
2001年《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布为幼儿园进行全新的园本课程开发和创造带来了无限的空间。文章对幼儿园"融合式、探索型"主题课程进行了分析并提出了建议。
关键词 幼儿园 主题课程 实践探索
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谈融媒体背景下幼儿园教师的微学习
12
作者 李瑶 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第41期41-41,共1页
科技的飞速发展冲击了传统的教育方式,便捷的微媒体设备也走进了幼儿园教师的学习生活,并且改变着幼儿园教师的学习方式。特别是融媒体的迅猛发展,以“学习强国”为代表的融媒体学习平台的急速普及,使得微学习已经成为个体自我养成的重... 科技的飞速发展冲击了传统的教育方式,便捷的微媒体设备也走进了幼儿园教师的学习生活,并且改变着幼儿园教师的学习方式。特别是融媒体的迅猛发展,以“学习强国”为代表的融媒体学习平台的急速普及,使得微学习已经成为个体自我养成的重要平台和组成。文本基于大量文献和资料,总结目前幼儿园教师在微学习各方面存在的问题,分析其原因,为进一步提高学习效率提出途径参考。 展开更多
关键词 幼儿园教师 微学习
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3~4岁幼儿的绘画特点及其教学建议 被引量:14
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作者 刘宾 闵兰斌 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第2期67-69,共3页
本研究采用观察法和作品收集法,对3~4岁幼儿创作的自由画、模仿画和临摹画进行了收集。研究结果显示3~4岁幼儿在构图能力、构思、绘画语意和色彩等方面表现出显著的年龄特点。教师应据此开展美术教学,如选题宜生活化,鼓励幼儿大胆绘画... 本研究采用观察法和作品收集法,对3~4岁幼儿创作的自由画、模仿画和临摹画进行了收集。研究结果显示3~4岁幼儿在构图能力、构思、绘画语意和色彩等方面表现出显著的年龄特点。教师应据此开展美术教学,如选题宜生活化,鼓励幼儿大胆绘画,并能正确评价孩子的绘画作品。 展开更多
关键词 儿童画 美术教学 幼儿园艺术教育
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谈培养幼儿阅读兴趣的策略
14
作者 毛香琴 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2022年第1期4-6,共3页
良好的阅读意识和阅读习惯对于未来幼儿科学掌握各类知识,有效增强幼儿自主学习水平有着重要的意义,其不仅是幼儿阶段幼儿素养、能力培养的最重要内容以及培养方向之一,还是幼儿综合水平提升的重要手段。幼儿时期作为重要的阅读能力提... 良好的阅读意识和阅读习惯对于未来幼儿科学掌握各类知识,有效增强幼儿自主学习水平有着重要的意义,其不仅是幼儿阶段幼儿素养、能力培养的最重要内容以及培养方向之一,还是幼儿综合水平提升的重要手段。幼儿时期作为重要的阅读能力提升阶段,在教育引导过程中需要注重对契合幼儿身心发展特点的游戏进行引入,由此更好地强化幼儿参与阅读的积极性。文章将基于阅读游戏化的可行性着手培养幼儿的阅读兴趣。 展开更多
关键词 阅读 游戏化 幼儿 兴趣
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幼儿教育中孩子合作能力的培养分析
15
作者 邢芳 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第20期19-19,共1页
在素质教育改革的背景下,幼儿教育受到了更多的关注,其中培养幼儿的合作能力是一个重要的教育目标,应该从小就让孩子认识到团结合作的重要性。要引导他们懂得合作、乐于合作、善于合作,感受到集体力量的伟大,从而培养和提高幼儿的合作能... 在素质教育改革的背景下,幼儿教育受到了更多的关注,其中培养幼儿的合作能力是一个重要的教育目标,应该从小就让孩子认识到团结合作的重要性。要引导他们懂得合作、乐于合作、善于合作,感受到集体力量的伟大,从而培养和提高幼儿的合作能力,为他们的成长打下良好基础。现阶段很多幼儿多表现出合作意识能不强、合作方法运用不当的情况,作为幼儿教师要在实际教学中,激发幼儿的合作意识,教给合作方法,还要组织实践教学活动,创造合作机会。本文主要围绕幼儿教育中孩子合作能力的培养策略进行了分析,以供参考。 展开更多
关键词 幼儿教育 合作能力 培养 策略
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培养幼儿语言表达能力的重要意义及策略
16
作者 李娜 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第12期11-13,共3页
语言最能体现出一个人的修养和气质。然而,幼儿时期是培养语言发展的关键时期,良好的语言教育对幼儿今后的学习和发展都起着重要的意义。从当前来看,我国在幼儿的语言培养能力方面,现状仍旧不容乐观。对此,以培养幼儿语言表达能力为线索... 语言最能体现出一个人的修养和气质。然而,幼儿时期是培养语言发展的关键时期,良好的语言教育对幼儿今后的学习和发展都起着重要的意义。从当前来看,我国在幼儿的语言培养能力方面,现状仍旧不容乐观。对此,以培养幼儿语言表达能力为线索,开展深入分析,了解培养幼儿语言表达能力的重要意义,并提出有效的策略。进而为促进我国幼儿语言表达能力的提升,培养更好的高素质人才做出贡献。 展开更多
关键词 幼儿 语言表达能力 意义 培养
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教师对培养幼儿主动学习能力的影响
17
作者 刘宾 郜炯澄 《新疆教育学院学报》 2012年第2期58-61,共4页
"以幼儿为本"是《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的重要教育思想之一,培养幼儿的主动学习能力是教育的重要目标。文章从教师的角色定位、教师的情绪、教师的非语言行为、教师创设的环境等方面阐述了幼儿教师对培养幼儿主动学... "以幼儿为本"是《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的重要教育思想之一,培养幼儿的主动学习能力是教育的重要目标。文章从教师的角色定位、教师的情绪、教师的非语言行为、教师创设的环境等方面阐述了幼儿教师对培养幼儿主动学习能力的影响。 展开更多
关键词 幼儿教师 幼儿 主动学习
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新疆促进学前双语教育发展的举措分析 被引量:6
18
作者 闵兰斌 刘宾 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期27-29,共3页
近5年来新疆实施的学前双语教育得到了大力发展,主要得益于自治区政府以下主要举措:制定出台相关政策,保障农村学前双语教育优先发展;加快教师队伍建设,确保农村幼儿园教师队伍稳定与专业水平的提高;对学前双语教育的经费投入大且经费单... 近5年来新疆实施的学前双语教育得到了大力发展,主要得益于自治区政府以下主要举措:制定出台相关政策,保障农村学前双语教育优先发展;加快教师队伍建设,确保农村幼儿园教师队伍稳定与专业水平的提高;对学前双语教育的经费投入大且经费单列,健全财政运行机制等。新疆的经验可以为西部少数民族地区学前教育事业发展提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 学前双语教育 政府主导 农村优先
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让家庭教育回归本真——基于幼儿园“家园共育”分析的建议 被引量:2
19
作者 刘宾 郜炯澄 《好家长》 2019年第14期161-162,共2页
家庭教育在儿童的教育中占有举足轻重的地位,尤其是在当今社会,家庭对于培育社会主义核心价值观有着不可替代的作用。但是,当今城市家庭教育依然存在着由于家长不能正确认识自己与孩子的关系而导致的忽视孩子的心理成长需求、对儿童的... 家庭教育在儿童的教育中占有举足轻重的地位,尤其是在当今社会,家庭对于培育社会主义核心价值观有着不可替代的作用。但是,当今城市家庭教育依然存在着由于家长不能正确认识自己与孩子的关系而导致的忽视孩子的心理成长需求、对儿童的教育重智轻德、家庭教养观不统一的问题,以及对家庭教育的责任认识不足的问题,因此基于家园共育的角度,针对现阶段的主要问题,本文提出了正确认识亲子关系及其作用以及通过多种渠道提高家长参与家园共育的水平的两条主要建议。 展开更多
关键词 家园共育 家庭教育 亲子关系 儿童教育
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运用废旧报纸开展多彩美术活动 被引量:1
20
作者 张艺蓝 《早期教育(家教·亲子共玩)》 2013年第2期8-9,共2页
在崇尚绿色环保、节能减排的今天,我们的美术课堂上多了很多废旧的材料,这些废旧材料有着惊人的艺术表现力,合理地利用废旧材料的特性来表现作品,往往能够使我们的作品出其不意、锦上添花。但笔者发现,很多活动都倡导一次性综合利... 在崇尚绿色环保、节能减排的今天,我们的美术课堂上多了很多废旧的材料,这些废旧材料有着惊人的艺术表现力,合理地利用废旧材料的特性来表现作品,往往能够使我们的作品出其不意、锦上添花。但笔者发现,很多活动都倡导一次性综合利用多种材料来表现作品,却很少去深入地了解一种材料的不同特性,并据此特性采用合适的加工方法来表现艺术作品。笔者在实践中尝试根据报纸的特性,探索贴切的加工手法来表达创意,使旧报纸发挥最大可能性来进行多种艺术作品的创作,培养幼儿对艺术的感知能力和造型表现能力。 展开更多
关键词 旧报纸 美术活动 废旧材料 艺术表现力 表现作品 综合利用 艺术作品 加工方法
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