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初中语文古诗词群文阅读教学 被引量:2
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作者 张小艳 刘茹 《中学语文》 2023年第35期103-105,共3页
古诗词是初中语文教学的重点内容,也是中考命题中的重要考点。通过研究学习任务群在古诗词群文阅读教学中的应用,对群文阅读教学进行深入探讨,以期为学习任务群的应用提供参考,提高教学质量。
关键词 学习任务群 古诗词 群文阅读 教学策略
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初中语文群文阅读教学研究
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作者 张小艳 《小作家选刊》 2023年第21期18-21,共4页
阅读是语文教学的重要环节。实施群文阅读,不仅是语文教学的热点问题,也是语文教学的难点问题。教师在设计群文阅读教学时,应立足教材文本,根据教学需要进行阅读拓展,满足学生的学习需求,以此提升语文阅读教学质量,培育学生核心素养。... 阅读是语文教学的重要环节。实施群文阅读,不仅是语文教学的热点问题,也是语文教学的难点问题。教师在设计群文阅读教学时,应立足教材文本,根据教学需要进行阅读拓展,满足学生的学习需求,以此提升语文阅读教学质量,培育学生核心素养。本文以群文阅读的概念与基本要素为切入点,论述初中语文群文阅读教学的现实意义与实施路径,以期为教师开展阅读教学活动时提供参考。 展开更多
关键词 初中语文 群文阅读 阅读兴趣 核心素养
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剖析讽刺的笔触:浅谈讽刺艺术在《儒林外史》中的运用
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作者 张小艳 《最小说》 2023年第12期66-68,共3页
《儒林外史》是一部颇具讽刺意味的文学经典,本文将深入探讨该作品中夸张、对比等文学手法对于整体讽刺效果的作用,重点分析作者如何对典型场景和重要角色进行描写,如何以独特的方式刻画社会现象、展现人性弱点,以及如何达成批判和幽默... 《儒林外史》是一部颇具讽刺意味的文学经典,本文将深入探讨该作品中夸张、对比等文学手法对于整体讽刺效果的作用,重点分析作者如何对典型场景和重要角色进行描写,如何以独特的方式刻画社会现象、展现人性弱点,以及如何达成批判和幽默并重的讽刺效果。 展开更多
关键词 讽刺艺术 对比 夸张
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