浅谈大单元视域下中考借景抒情类散文复习策略

初三学生对借景抒情类散文的了解往往比较片面和肤浅,不能将所学的知识进行整合迁移,写作中的抒情也常常与情感脱离。针对这些问题,提出可以通过大单元的复习策略对借景抒情类散文进行有机整合,展开系统化复习,在提高复习效率的同时,也为中考写作提供了有效的支架,进而解决借景抒情类散文阅读和写作两个难题。

小议如何激发初中学生的历史学习兴趣

学生对学习有无兴趣，既是反映学生学习效率的重要标志，也是衡量教师教学成败的重要因素。我根据自己这几年的教学实践，浅谈几点在历史课堂教学中激发学生历史学习兴趣的体会：讲好开头，激发兴趣；讲好插图，引发兴趣；创设情境，以情求趣。激发学生历史学习兴趣的方法和途径还有很多，只要教师精心设计，巧妙安排，就一定能在教学中充分激发学生学习历史的兴趣。

基于BP神经网络数学算法的智能照明控制应用

传统控制系统通常具有固定的控制模式,而无法根据实际环境进行灵活调整。基于BP神经网络算法,以英飞凌XC836芯片为平台,设计了能够自动根据环境信息调整光照亮度的照明控制系统。相比传统照明控制系统,该设计具有更高的灵活性与可调性,同时还通过BP神经网络的线性参数实现了光照强度的线性调节控制。

初中数学学习困难学生学业情绪及其影响因素探析

一直以来，数学在学生的学习过程中都有着举足轻重的地位，在学生的逻辑思维能力方面发挥着重要的作用。而初中阶段的数学学习更为重要。初中数学教师在教学过程中要从学生的角度出发，引导学生正确掌握数学知识。但是由于各种因素的影响，许多初中生在数学学习过程中都是以一个消极的状态在进行学习，因此教师要认真分析、对症下药，帮助学生克服学习困难。

谈初中数学新课导入

在初中教育当中,数学是非常核心的科目,对学生的成长和帮助特别大,很多方面都会产生积极的影响。初中数学教育过程中,新课导入是比较有代表性的环节,如果仅仅采用生硬的模式来完成,在新课讲解过程中,会遭受到很大的阻碍。为此,我们有必要在初中数学新课导入中,采用积极的手段来完成。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。

议论文写作素材积累

议论文的写作最关键和出彩的地方就在于好素材的运用，因此在议论文写作中素材的选取尤为重要。本文就如何活用课本已有的资源，丰富议论文写作素材这一主题展开探讨。

《认识时间》教学设计

在观察、操作、体验等活动中,初步建立时、分的概念。

新疆少数民族传统音乐传承方式对高师音乐教育的启示

历史上,新疆少数民族音乐传承方式在新疆高师音乐教育实践活动中扮演着极其重要的角色,如果把新疆少数民族传统音乐的传承理念,与当代高师音乐教育进行有效整合,达到两者的最佳结合点,进而反思传统的音乐教育理念,将成为当代音乐教育的宝贵资源。新疆少数民族传统的教育理念,将为当前的音乐教育课程改革带来新的启示。