图片环游法在小学英语阅读教学中的运用

为激发小学生对英语知识的学习兴趣,提升阅读理解能力,进而完善英语学科核心素养,提出将图片环游法应用到小学英语教学中的建议。结合小学新标准英语教材中的部分内容,阐述图片环游法在提升学生对图片阅读能力与丰富教材内容方面作用基础上,对其具有应用流程进行探究。

谈小学科学教学中科学素养的培养途径

小学作为我国教育体系的重要组成部分,也是学生科学素养培养的关键时期。对此,教师要进一步利用好科学课程,加速理论同实践的结合,加速学生的思维引导,使学生在知识学习的基础上,也能够实现自身的全面发展。对此,为进一步提高小学科学教学质量,培养学生的科学素养,本文主要针对小学科学教学中培养学生科学素养的意义、小学科学教学中培养学生科学素养的途径两点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考。

真语文理念下的小学语文写作教学探讨

所谓,真语文理念,就是因学而教,即教的内容符合学生的学情,就是为了不教而教,即怎么教才能够达到学生自主学习的目的。在我国现行的义务教育课程体系中,作文始终没有作为一门独立的课程,也没有具体的标准所依据。所以,在作文教学层面上“怎么教”和“教什么”的问题始终处于散点式的研究状态。而提升写作教学的效率其实是一项系统研究的工程,需要语文教师在日常的教学中不断地探讨与实践。