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探讨小学阶段维吾尔族学生在阅读方面存在的问题及解决办法
1
作者
李瑜
《课外阅读(中下)》
2012年第21期191-191,共1页
我作为一名民汉合校的教师,在这几年的小学教学生活中,接触的学生大部分都是维吾尔族,随着年级的不断增高,我发现维吾尔族学生在阅读方面存在的问题越来越多,促使我在究竟该如何提高维吾尔族学生的阅读能力方面不断思考并探讨。下...
我作为一名民汉合校的教师,在这几年的小学教学生活中,接触的学生大部分都是维吾尔族,随着年级的不断增高,我发现维吾尔族学生在阅读方面存在的问题越来越多,促使我在究竟该如何提高维吾尔族学生的阅读能力方面不断思考并探讨。下面我就有关小学阶段维吾尔族学生在汉语阅读方面所存在的问题及问题根源所在、应如何解决来谈谈自己的看法。
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关键词
维吾尔族学生
小学阶段
阅读能力
民汉合校
教学生活
汉语阅读
教师
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职称材料
题名
探讨小学阶段维吾尔族学生在阅读方面存在的问题及解决办法
1
作者
李瑜
机构
乌鲁木齐市第十九小学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第21期191-191,共1页
文摘
我作为一名民汉合校的教师,在这几年的小学教学生活中,接触的学生大部分都是维吾尔族,随着年级的不断增高,我发现维吾尔族学生在阅读方面存在的问题越来越多,促使我在究竟该如何提高维吾尔族学生的阅读能力方面不断思考并探讨。下面我就有关小学阶段维吾尔族学生在汉语阅读方面所存在的问题及问题根源所在、应如何解决来谈谈自己的看法。
关键词
维吾尔族学生
小学阶段
阅读能力
民汉合校
教学生活
汉语阅读
教师
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
探讨小学阶段维吾尔族学生在阅读方面存在的问题及解决办法
李瑜
《课外阅读(中下)》
2012
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