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放开“手脚”,让孩子健康成长
1
作者
王文勤
《新校园(中旬刊)》
2013年第5期215-215,共1页
手和脚是人体的重器官。对孩子特别是幼儿来说,手和脚的健康发育和运用的灵活程度,会对他们的身体发育和智力发育产生重的影响。
关键词
健康发育
孩子
成长
智力发育
身体发育
人体
下载PDF
职称材料
如何培养幼儿的创造性思维
2
作者
王文勤
《家教世界》
2013年第8X期9-10,共2页
创造力是构筑新的设想、创造新的价值的一种能力,任何一个心理健全的人,都在不同程度上具有创造性潜能,幼儿期正处在创造力萌发时期,创造性的教育才可影响孩子创造思维的发展,过多的机械训练和呆板的教育是创造性发展的拦路石。本文就...
创造力是构筑新的设想、创造新的价值的一种能力,任何一个心理健全的人,都在不同程度上具有创造性潜能,幼儿期正处在创造力萌发时期,创造性的教育才可影响孩子创造思维的发展,过多的机械训练和呆板的教育是创造性发展的拦路石。本文就如何培养幼儿的创造性思维浅谈了一下个人的一点看法。
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关键词
幼儿
创造性思维
老师
环境
创造性
原文传递
题名
放开“手脚”,让孩子健康成长
1
作者
王文勤
机构
乌鲁木齐民族干部学院幼儿园
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第5期215-215,共1页
文摘
手和脚是人体的重器官。对孩子特别是幼儿来说,手和脚的健康发育和运用的灵活程度,会对他们的身体发育和智力发育产生重的影响。
关键词
健康发育
孩子
成长
智力发育
身体发育
人体
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
如何培养幼儿的创造性思维
2
作者
王文勤
机构
新疆
乌鲁木齐民族干部学院幼儿园
出处
《家教世界》
2013年第8X期9-10,共2页
文摘
创造力是构筑新的设想、创造新的价值的一种能力,任何一个心理健全的人,都在不同程度上具有创造性潜能,幼儿期正处在创造力萌发时期,创造性的教育才可影响孩子创造思维的发展,过多的机械训练和呆板的教育是创造性发展的拦路石。本文就如何培养幼儿的创造性思维浅谈了一下个人的一点看法。
关键词
幼儿
创造性思维
老师
环境
创造性
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
放开“手脚”,让孩子健康成长
王文勤
《新校园(中旬刊)》
2013
0
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职称材料
2
如何培养幼儿的创造性思维
王文勤
《家教世界》
2013
0
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