乌鲁木齐职业大学实施科研强校战略的研究

科研发展对地方高校来说至关重要,它是提高学校整体办学实力和办学水平的关键,影响着学校未来的生存与发展。乌鲁木齐职业大学近年来实施科研强校战略,坚持科研促进教学、科研服务社会,不断提升科研水平和服务能力,有力地推动了学校整体发展。

适应国家职业教育需要 提升高职院校科研水平——以乌鲁木齐职业大学为例

随着高等职业教育的迅猛发展,高职院校科研工作得到了越来越多的重视,也日益成为实现学校科学发展、提高办学水平的重中之重。乌鲁木齐职业大学作为自治区重点建设的示范校、国家骨干高职院校,具有为乌鲁木齐区域经济、社会发展和企业科技进步做出贡献、为新疆的跨越式发展提供智力支撑的责任,为了促进科技与经济社会发展的有效融合,为新疆培养高素质的实用技能型人才,必须深入思考和正确把握科研工作的开展。

乌鲁木齐地区都市类报纸同源稿件新闻标题的比较

乌鲁木齐地区报业市场已进入了相对饱和,出现了《新疆都市报》、《都市消费晨报》、《乌鲁木齐晚报》三足鼎立的态势。文章就这三家都市类报纸同源稿件新闻的标题进行比较分析,借以探讨使用同源稿件的各自特点。

《乌鲁木齐成人教育学院学报》的办刊史与更名后期刊发展的思考

高校学报是期刊的特殊领域,在学术交流和"科教兴国"战略中都起着举足轻重的作用,但由于历史和体制的原因,在如今期刊市场的激烈竞争中其弊端也逐渐显露。《乌鲁木齐成人教育学院学报》伴随着时代的发展更迭,走向了总结,回顾它的历程,从而探讨期刊的发展,并试图找出发展的途径。

增强高等职业教育吸引力途径新探

通过对我国现阶段家庭观念、教育政策和教育体制、高职教育体系内部等内容进行分析,探求影响高等职业教育吸引力的原因并寻求解决途径。提出应从提高办学质量、开展有职业教育特色的校园文化建设、深入校企合作、制定有利于高等职业教育长远发展的政策等方面来提高高职教育的质量和社会影响力,从而提升其吸引力。

论和谐的科研管理文化的建构路径

基于文化和管理的视角,科研管理具有自身的文化属性。和谐的科研管理文化能够增强科研管理主体和管理对象的内在凝聚力,对科研工作具有导向性作用,能够创设有利于研究工作创新的环境条件。通过以人本主义和科学主义相结合的科研管理制度建设,在研究者与管理者之间建立良好的人际关系和汲取后现代主义的思想精神是实现和谐的科研管理文化建构的有效途径。

《新疆职业教育研究》(1-10期)载文被引情况分析

《新疆职业教育研究》经过两年多的发展,取得了一定的成绩。通过文献调查法,统计1-10期载文被引情况,分析被引论文的作者、研究主题、所属栏目等,提出要坚持期刊职业教育研究的定位、加强栏目建设与栏目策划、建立与培养作者群以提高期刊的质量与水平。

新疆高职院校建设基于校企合作的科研团队的意义探讨

随着中共中央新疆工作座谈会的召开及国家西部大开发号角的吹响,国家对新疆经济建设越来越重视,新疆经济得到快速发展,产业结构不断发生着变化。对高级技技能型及服务人才的需求越来越大,而作为高等职业院校必须跟上发展的步伐。文章从新疆高职院校科研团队建设的角度,分析了构建校企合作型科研团队对高职院校发展的重要性,介绍了现阶段新疆高职院校团队建设的基本现状,同时提出了对于建设基于校企合作型科研团队的建议。

时代赋能下高职院校信息技术人才培养实践探析之新疆篇

党的二十大报告明确提出要加快建设教育强国、科技强国和人才强国,坚持为党育人、为国育才,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位,加快构建高质量教育体系^([1])。新时代召唤着中国职业教育必须为第二个百年奋斗目标,为我国制造业健康、有序的腾飞提供源源不断的职业高级人才,党的二十大再次为中国职业教育改革和发展定调指路。文章以新疆信创产业发展现状为切入点进行论述,分析总结新疆信创人才培养存在:信创教学紧迫性认知不足、信创课程标准滞后、信创课程体系不完整、信创教学基础设施和教学资源不完善、信创师资不足等问题,以实践是检验真理的唯一标准为实践原则,进行新疆信创行业人才培养实践模式的探索,得出新疆信创行业人才培养实践策略。旨在推动新疆助力国家职业教育健康稳步高效的发展,最终为新疆社会稳定、长治久安,为中国式现代化的新疆篇打下坚实人才基础。

《白鹿原》神秘品格论

《白鹿原》的神秘品格源自白鹿原民众生活的秘密叙事与神秘风格的充分展现。其基本艺术功能有三:情节真幻交织,引人入胜;凸显人物性格;展现了"天人合一"的崇高美境界,令人迷醉。"白鹿"这一中心意象显示了作者对有关中国传统文化巨大的概括力和对其象征功能的深度挖掘力。

区域差异对公共文化服务的影响分析

我国是一个区域差异特征显著的国家,不同的区域群体基于不同的经济发展水平、文化差异、性格差异、民族差异等因素,对现代公共文化的认知、接触及需求存在着很大的差异,因此,在我国现代公共文化服务实践过程中,必须研究分析这些差异,要在各区域建立具备区域适应性的公共文化服务体系。

关于新疆主流媒体与少数民族风俗习惯对传播互动的思考

新疆主流媒体的传播语种在全国各级媒体中是最多的,但精品栏目、高端节目还没有形成大的气候,这一方面和新疆的环境因素、受众的认识水平、欣赏水平有关,尤其是跟新疆少数民族风俗习惯的特点有关。因此,主流媒体要搞清传播习俗对社会生活发生的作用,使传播习俗能够对社会生活发挥积极的、正面的作用,并防止其产生负面的、消极的影响。

杜甫的知命境界与陇蜀道上行旅诗创作

杜甫《发秦州》、《发同谷县》两组行旅诗的创作成就与其在乾元二年的创作心理相关。此期诗人的心理以坦然、悲悯、踏实、忠于自我为特点。基于这一心理,诗人的创造意识进一步被激活,因而,《发秦州》、《发同谷县》在思想艺术方面取得了令人瞩目的突破:自主色彩浓郁,袒露灵魂,洗尽铅华,展示了陇蜀山水的本地风光,情思丰富,真切感人。

新时期期刊改革中高职院校学报的定位及其发展

新时期以来,我国经济、政治、文化等都在发生着深刻的变化,期刊作为展现社会生活方方面面的阵地,其也随之发生改革变化。整体处于主导地位,统率着部分的发展,高职院校学报作为期刊这一整体中的一部分,也应随着期刊的改革发展而不断发生变化改革,对自身进行明确定位,以及实现自身的进一步发展。本文将分析高职院校学报在其发展过程中存在的一些问题,探究高职院校学报发展的定位,以及提出一些促进高职院校学报进一步发展的途径。

新疆高职院校就业指导课程师资队伍现状分析与对策探究

对新疆高职院校就业指导课程师资队伍的调查研究表明,目前新疆高职院校就业指导课程师资队伍存在专职人员缺乏,结构不尽合理,稳定性差,专业化程度低等问题。在此基础上提出了加强新疆高职院校就业指导课程师资队伍建设的发展对策,为今后促进新疆高职院校就业指导课程师资队伍建设、提高工作水平提供了借鉴和参考。

试论高职院校如何加强人文性教育

高等职业教育是培养社会主义的高技能应用型人才,高职院校更加注重学生掌握高技术与高技能,应该更加重视对学生人文教育,在高职院校要形成立体化的人文教育环境,做到坚持高职高专教育的"人文性"。

当代中国马克思主义大众化与编辑美学

马克思主义中国化必须解决大众化、普及化的问题。把中国特色社会主义理论体系同人民群众的伟大实践结合起来,变成广大人民群众手中真正掌握的有力武器,是当代中国马克思主义大众化的要义所在。从编辑学角度讲,内容的通俗易懂与形式的喜闻乐见是当代马克思主义大众化传播路径的重要组成部分。

白嘉轩:被告席上不屈的传统文化人格守护者——以《白鹿原》第25章为中心兼议其中的神秘描写

《白鹿原》第二十五章描写白嘉轩大战田小娥。围绕这一中心事件,小说集中展现了白嘉轩与各种力量联盟之间的殊死较量,从而使白嘉轩与天斗、与人斗、与鬼怪斗的弘毅刚正的文化人格得以充分展示。至于该章的神秘描写,既是当时关中迷信文化生活的真实再现,更是鹿三内心遭遇危机直至精神彻底崩溃的自然结果。

《诗经·氓》四题

文章就《诗经·氓》一诗中相关的几个带有争议的问题加以探讨,认为:"复关"意即"返回城门";"及尔偕老"这句话的表白者应该是女主人公;"总角之宴,言笑晏晏"表现的是女主人公在被弃而遭遇精神痛苦的背景下,对自己少小时期无忧无虑生活的回忆,从而有力地传达出女主人公特殊情境中内心的怨怼和孤苦无助;从人性角度讲,这首诗旨在揭示人的喜新厌旧见异思迁心理以及由此给对方带来的巨大的精神痛苦。

神实主义的艰难突围——阎连科《炸裂志》艺术表现批判

《炸裂志》是阎连科在所其标举的神实主义道路上的又一次艺术实践。但结果依然差强人意,并没有很好解决史志求实与小说讲求虚构的内在矛盾,主人公性格的丰富性严重不足,人物形象缺少正面的精神引领作用。小说始终艰难地游走在神与实之间,导致了事实上的两厢掣肘,空灵因囿于写实记录而无法升腾,生活展现又因作者专注于所标举的神实主义实验而显遮蔽,无法实现神与实——文本的表与里的恰切同构。