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信息化条件下教学方法与传统教学方法之比较研究
被引量:
7
1
作者
杨俊国
江新宏
木合甫力
《现代远距离教育》
CSSCI
2009年第3期51-54,共4页
本文从物质基础、教学理念、教学对象、教学资源和教学模式五个方面对信息化条件下的教学方法和传统教学方法进行了比较研究,指出了两种教学方法的优势和不足,并认为,网络教学冲击了传统课堂教学,但无法代替课堂教学,两种教学方法都还...
本文从物质基础、教学理念、教学对象、教学资源和教学模式五个方面对信息化条件下的教学方法和传统教学方法进行了比较研究,指出了两种教学方法的优势和不足,并认为,网络教学冲击了传统课堂教学,但无法代替课堂教学,两种教学方法都还有广阔的发展空间,同时两种教学优势互补,融合发展将成为主要的发展趋势。
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关键词
信息化条件
网络教学
教学方法
比较研究
下载PDF
职称材料
题名
信息化条件下教学方法与传统教学方法之比较研究
被引量:
7
1
作者
杨俊国
江新宏
木合甫力
机构
乌鲁木齐陆军学院新
出处
《现代远距离教育》
CSSCI
2009年第3期51-54,共4页
文摘
本文从物质基础、教学理念、教学对象、教学资源和教学模式五个方面对信息化条件下的教学方法和传统教学方法进行了比较研究,指出了两种教学方法的优势和不足,并认为,网络教学冲击了传统课堂教学,但无法代替课堂教学,两种教学方法都还有广阔的发展空间,同时两种教学优势互补,融合发展将成为主要的发展趋势。
关键词
信息化条件
网络教学
教学方法
比较研究
分类号
G40-059.3 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
信息化条件下教学方法与传统教学方法之比较研究
杨俊国
江新宏
木合甫力
《现代远距离教育》
CSSCI
2009
7
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