新课标背景下初中历史爱国主义教育探究析

初中生处于青少年时期,正是世界观、人生观以及价值观建立形成的重要阶段.学习历史,是了解我国传统文化以度培养民族自豪感的重要途径.因此,初中历史要加强对学生的爱国主义教育,帮助学生建立起正确的爱国主义价值现和世界观,为国家培养未来的栋梁.

让每个学生动起来

对于政治学科来说,由于理论性比较强,对学生来说不易理解,不感兴趣。因此,使政治课堂教学"活"起来,让每个学生动起来,是有效实施政治课堂教学的前提和基础。那么,在中学政治教学中,怎样才能让每个学生"动"起来呢?

谈创新意识和创新能力的培养

政治课教学必须注重培养学生的创新意识和实践能力。我认为一堂好的政治课应该是能够培养学生能力和创新意识的。为此,我对如何上好一堂政治课进行了探究,得出了以下结论: