小学作文教学改革的几点尝试

文教学作为语文教学的一个重要组成部分,一直是素质教育的薄弱环节。要解决这一问题,我们首先必须转变观念,立足于教法和评改等方面进行改革。

浅谈小学自然学科的德育功能

小学自然是对学生进行科学启蒙教育的一门主要学科。它不仅要使学生掌握一些科学知识,而且还要对学生进行爱国主义、爱科学、爱劳动的教育。

语文导语的设计方法

好的开头是激起求知欲和学习兴趣的源泉,是让课堂活跃起来的前奏,是整节课成败的关键。因此,老师备课时必须根据讲授内容和学生的实际情况,设计出篇篇有异,引人入胜的导语,以求在教学过程中重重地敲响"第一锤",从而收到吸引学生注意,激发其兴趣,增强其参与意识的教学效果。

培养农村低年级学生写话兴趣

农村的小学生生活经验少,接触的人、事物也少,这使他们在写话时没有内容可写,有畏难情绪。针对这种情况,我从培养学生写话兴趣入手,调动他们写话的积极性。

Chant在英语教学中的作用及用法

Chant即歌谣具有节奏感强、朗朗上口等特点,很受小学生欢迎。对于初学英语的小学生来说,在教学中恰当地使用Chant具有很重要的作用。它可以增强语言的趣味性。

浅谈如何培养学生学习英语的兴趣

兴趣是引起并维持注意力的激素,是推动人们求知的力量,也是学习英语的源动力。《新英语课程标准》把"激发和培养学生学习的兴趣"放在英语教学任务的首位。

如何让学生喜欢数学

当小学生对数学学习充满兴趣的时候,他们就会将全部身心投入到数学学习中。因此,数学教师要想尽一切办法提高小学生学习数学的兴趣,要通过多种教学手段、教学方法来启发学生的思维,让学生喜欢数学。

充分发挥电教媒体优势促进科学课堂效率提高

教师教学的终极目标就是要提高课堂的教学效率,能够使学生在单位时间内掌握更多的知识,而实现这一终极目标离不开先进,有效的教学方式的运用,电教媒体作为当今主要的有效教学方式之一,已经受到越来越多教师的重视,通过改善教学环境,激发学生学习兴趣,达到了事半功倍的效果,同时受到了学生的一致喜欢,最终达到了提升课堂教学效率的目的。