注重方法渗透 提高阅读能力

"学生要能较熟练地运用读书方法,扩大阅读范围,拓展自己的视野。"这是《语文新课程标准》所强调的。然而一个学期单靠教材上的十多篇课文根本无法满足学生的阅读需要,这就需要大量的课外文章来补充"营养"。但学生如何来阅读课外文章呢?